| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第1章 绪论 | 第9-14页 |
| 1.1 课题背景 | 第9-11页 |
| 1.1.1 数字化校园门户建设中安全体系面临的挑战 | 第9-10页 |
| 1.1.2 授权与访问控制机制在校园门户建设中的重要性 | 第10-11页 |
| 1.1.3 目录服务及 LDAP相关技术在校园门户建设中的重要性 | 第11页 |
| 1.2 本文研究的内容与思路 | 第11-12页 |
| 1.3 本文的组织结构 | 第12-14页 |
| 第2章 门户访问安全机制的关键技术基础 | 第14-25页 |
| 2.1 安全访问控制技术 | 第14-22页 |
| 2.1.1 安全访问控制技术概述 | 第14-15页 |
| 2.1.2 访问控制模型 | 第15-22页 |
| 2.2 LDAP与目录服务技术 | 第22-24页 |
| 2.2.1 LDAP与目录服务概述 | 第22页 |
| 2.2.2 目录服务中数据的存储方式和组织结构 | 第22-23页 |
| 2.2.3 目录服务的安全机制 | 第23-24页 |
| 2.3 本章小结 | 第24-25页 |
| 第3章 基于门户访问的扩展的角色访问控制研究和授权规则定制 | 第25-41页 |
| 3.1 校园门户访问需求分析及目标分析 | 第25-27页 |
| 3.1.1 需求分析 | 第25-26页 |
| 3.1.2 目标分析 | 第26-27页 |
| 3.2 扩展的基于角色的访问控制模型总体规划 | 第27-32页 |
| 3.2.1 模型描述 | 第28-29页 |
| 3.2.2 模型的形式定义 | 第29-31页 |
| 3.2.3 模型的授权与约束 | 第31-32页 |
| 3.3 用户、岗位管理与角色管理策略 | 第32-36页 |
| 3.3.1 用户、岗位、角色约束 | 第32-33页 |
| 3.3.2 用户、岗位管理 | 第33-34页 |
| 3.3.3 角色管理 | 第34-36页 |
| 3.4 任务的划分策略 | 第36-38页 |
| 3.4.1 任务的划分 | 第36-37页 |
| 3.4.2 任务的约束 | 第37-38页 |
| 3.5 权限的划分策略 | 第38-39页 |
| 3.5.1 权限的划分 | 第38页 |
| 3.5.2 权限的约束 | 第38-39页 |
| 3.6 本章小结 | 第39-41页 |
| 第4章 校园门户的安全支撑系统设计实例 | 第41-55页 |
| 4.1 门户安全支撑系统需求分析 | 第41页 |
| 4.2 开发工具与技术平台的选择 | 第41-44页 |
| 4.3 基于 ORACLE AS 10G的统一身份认证设计 | 第44-49页 |
| 4.3.1 目录树规划与设计 | 第45-47页 |
| 4.3.2 Schema规划与设计 | 第47-48页 |
| 4.3.3 单点登录实现 | 第48-49页 |
| 4.4 访问控制与授权系统设计 | 第49-54页 |
| 4.4.1 角色系统设计 | 第50-51页 |
| 4.4.2 授权系统设计 | 第51-53页 |
| 4.4.3 访问控制设计 | 第53-54页 |
| 4.5 本章小结 | 第54-55页 |
| 第5章 校园门户的应用整合 | 第55-71页 |
| 5.1 ORACLE AS PORTAL体系结构 | 第56-57页 |
| 5.2 JAVA PORTLET关键技术规范 | 第57-58页 |
| 5.2.1 PDK-Java框架 | 第57页 |
| 5.2.2 JSR 168技术规范 | 第57-58页 |
| 5.2.3 WSRP技术规范 | 第58页 |
| 5.3 校园门户的应用集成 | 第58-70页 |
| 5.3.1 基于 Struts的 Portlet的开发 | 第59页 |
| 5.3.2 课程管理系统的整合 | 第59-70页 |
| 5.4 本章小结 | 第70-71页 |
| 第6章 总结与展望 | 第71-73页 |
| 6.1 工作总结 | 第71-72页 |
| 6.2 工作展望 | 第72-73页 |
| 参考文献 | 第73-75页 |
| 附录一 用户、岗位管理算法伪代码描述 | 第75-82页 |
| 致谢 | 第82-83页 |
| 作者在攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第83页 |
