| 摘要 | 第4-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第11-13页 |
| 1. 前言 | 第11-13页 |
| 1.1 选题依据 | 第11-12页 |
| 1.2 研究目的 | 第12-13页 |
| 第二章 研究综述 | 第13-21页 |
| 2. 文献综述 | 第13-21页 |
| 2.1 国内研究现状分析 | 第13-18页 |
| 2.2 国外研究现状分析 | 第18-19页 |
| 2.3 研究综述分析 | 第19-21页 |
| 第三章 研究对象及研究方法 | 第21-23页 |
| 3.1 研究对象 | 第21页 |
| 3.2 研究方法 | 第21-23页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第21页 |
| 3.2.2 逻辑分析法 | 第21页 |
| 3.2.3 数理统计法 | 第21页 |
| 3.2.4 比较分析法 | 第21-22页 |
| 3.2.5 实地观察法 | 第22-23页 |
| 第四章 研究结果与分析 | 第23-57页 |
| 4.1 研究对象基本情况 | 第23-24页 |
| 4.2 艺术体操评分规则发展 | 第24-25页 |
| 4.2.1 新版评分规则 | 第24页 |
| 4.2.2 旧版评分规则 | 第24-25页 |
| 4.3 新规则艺术体操个人项目评分特点 | 第25-28页 |
| 4.3.1 难度（D）评分规则特点 | 第25-28页 |
| 4.3.2 完成（E）评分规则特点 | 第28页 |
| 4.4 2015 年全国艺术体操锦标赛个人项目难度动作分析 | 第28-35页 |
| 4.4.1 中国运动员圈操身体难度动作的数量和价值分析 | 第28-30页 |
| 4.4.2 中国运动员带操身体难度动作的数量和价值分析 | 第30-31页 |
| 4.4.3 中国运动员球操身体难度动作的数量和价值分析 | 第31-32页 |
| 4.4.4 中国运动员棒操身体难度动作的数量和价值分析 | 第32-35页 |
| 4.5 2015 年艺术体操世锦赛中、俄运动员个人项目难度动作分析 | 第35-44页 |
| 4.5.1 艺术体操世锦赛中、俄运动员圈操动作分析 | 第35-37页 |
| 4.5.2 艺术体操世锦赛中、俄运动员带操动作分析 | 第37-40页 |
| 4.5.3 艺术体操世锦赛中、俄运动员球操动作分析 | 第40-42页 |
| 4.5.4 艺术体操世锦赛中、俄运动员棒操动作分析 | 第42-44页 |
| 4.6 中、俄艺术体操运动员个人项目难度动作对比分析 | 第44-57页 |
| 4.6.1 身体难度动作数量、价值的对比分析 | 第44-55页 |
| 4.6.1.1 跳跃类难度动作数据的对比分析 | 第46-49页 |
| 4.6.1.2 平衡类难度动作数量对比分析 | 第49-52页 |
| 4.6.1.3 转体类难度动作数量对比分析 | 第52-55页 |
| 4.6.2 舞步组合系列呈多元化、艺术化发展 | 第55页 |
| 4.6.3 动力性旋转抛呈惊险性发展 | 第55-56页 |
| 4.6.4 器械熟练性呈多样性、独特性及艺术性发展 | 第56-57页 |
| 第五章 影响我国与俄罗斯艺术体操运动员个人项目难度分值的因素 | 第57-59页 |
| 5.1 难度（D）存在的差距 | 第57页 |
| 5.2 完成（E）存在的差距 | 第57-59页 |
| 5.2.1 难度技术动作编排价值 | 第57-58页 |
| 5.2.2 艺术表现价值 | 第58-59页 |
| 第六章 提出我国艺术体操运动员的训练对策 | 第59-61页 |
| 6.1 提高运动员体能方面训练 | 第59页 |
| 6.2 提高运动员技能方面训练 | 第59页 |
| 6.3 加强艺术体操运动员心理训练 | 第59-60页 |
| 6.4 提升运动员艺术表现力 | 第60页 |
| 6.5 加强教练员的指教水平与动作创新、创编能力 | 第60-61页 |
| 第七章 结论与建议 | 第61-63页 |
| 7.1 结论 | 第61-62页 |
| 7.2 建议 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-67页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第67-68页 |
| 致谢 | 第68-69页 |
| 附件 | 第69页 |
