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唐山市校园足球布点小学足球运动开展现状与对策研究

摘要第4-6页
Abstract第6-7页
引言第10-12页
1 文献综述第12-18页
2 研究对象与研究方法第18-22页
    2.1 研究对象第18页
    2.2 研究方法第18-22页
        2.2.1 文献资料法第18页
        2.2.2 调查法第18-20页
        2.2.3 数理统计法第20页
        2.2.4 逻辑分析法第20-22页
3 研究结果与分析第22-40页
    3.1 唐山市校园足球布点小学足球运动现状分析第22-30页
        3.1.1 唐山市校园足球布点小学学生对足球运动的认知与参与情况分析第22-24页
        3.1.2 唐山市校园足球布点小学足球课的开设与课时比例情况分析第24-25页
        3.1.3 唐山市校园足球布点小学足球课外活动开展情况分析第25-26页
        3.1.4 唐山市校园足球布点小学足球竞赛和训练现状分析第26-29页
        3.1.5 唐山市校园足球布点小学校园足球文化的推广与宣传情况分析第29-30页
    3.2 唐山市校园足球布点小学足球教师现状的调查与分析第30-34页
        3.2.1 足球教师的年龄的调查分析第30-31页
        3.2.2 足球教师学历、专业的调查分析第31页
        3.2.3 足球教师的执教等级和裁判等级的调查分析第31-32页
        3.2.4 足球教师科研能力的调查分析第32-33页
        3.2.5 足球教师接受培训情况的调查析第33-34页
        3.2.6 足球教师带队训练动机的现状调查第34页
    3.3 唐山市校园足球布点小学领导和家长的态度现状分析第34-37页
        3.3.1 学校领导对学生参加校园足球运动的态度分析第34-35页
        3.3.2 家长对学生参加校园足球运动的态度与动机调查分析第35-37页
    3.4 唐山市校园足球布点学校足球运动保障机制现状与分析第37-40页
        3.4.1 唐山市校园足球布点小学足球场地与器材情况分析第37-38页
        3.4.2 唐山市校园足球布点小学足球活动开展的经费来源第38-39页
        3.4.3 唐山市校园足球布点小学足球运动经费的使用和管理第39页
        3.4.4 唐山市校园足球布点小学处理学生足球意外伤害事故情况分析第39-40页
4 促进唐山市校园足球布点学校足球活动开展的对策第40-48页
    4.1 政府主导、明确分工、建立以教育部门为主的管理和运行机制第41-42页
    4.2 转变思想,提高学校领导对足球的重视程度第42页
    4.3 加强足球课程与足球课外活动建设第42-43页
    4.4 全面提高足球教师的综合素质第43页
    4.5 建立健全的奖励机制第43-44页
    4.6 构建多途径资金保障机制第44页
    4.7 建立完备的竞赛体系第44-45页
    4.8 转变家长思想,努力解除家长的后顾之忧第45页
    4.9 加强足球场地器材设施建设与校园足球的宣传和推广工作第45-48页
结论与建议第48-50页
参考文献第50-54页
附录第54-64页
致谢第64页

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