| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 中文文摘 | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-14页 |
| 1.1 选题依据 | 第8页 |
| 1.2 研究意义 | 第8-9页 |
| 1.3 文献综述 | 第9-14页 |
| 1.3.1 关于优秀组织后卫在得分方面的研究 | 第10页 |
| 1.3.2 关于优秀组织后卫在比赛能力方面的研究 | 第10-11页 |
| 1.3.3 关于优秀组织后卫在技术战术能力方面的研究 | 第11页 |
| 1.3.4 关于培养优秀组织后卫方面的研究 | 第11-12页 |
| 1.3.5 关于与世界强队优秀组织后卫在差距方面的比较分析 | 第12-14页 |
| 第二章 研究对象与方法 | 第14-16页 |
| 2.1 研究对象 | 第14页 |
| 2.2 研究方法 | 第14-16页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第14页 |
| 2.2.2 专家访谈法 | 第14-15页 |
| 2.2.3 录像观察法 | 第15页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第15页 |
| 2.2.5 比较分析法 | 第15-16页 |
| 第三章 研究结果与分析 | 第16-30页 |
| 3.1 相关概念界定 | 第16-17页 |
| 3.1.1 篮球组织后卫的定义 | 第16页 |
| 3.1.2 篮球攻防能力的定义 | 第16-17页 |
| 3.2 中国男篮组织后卫进攻情况的分析 | 第17-21页 |
| 3.2.1 中国男篮组织后卫在得分方面与同组其他球队的对比分析 | 第17-19页 |
| 3.2.2 中国男篮组织后卫在助攻方面与同组其他球队的对比分析 | 第19-20页 |
| 3.2.3 中国男篮组织后卫在失误方面与同组其他球队的对比分析 | 第20-21页 |
| 3.2.4 中国男篮组织后卫在被侵犯方面与同组其他球队的对比分析 | 第21页 |
| 3.3 中国男篮组织后卫防守情况的分析 | 第21-25页 |
| 3.3.1 中国男篮组织后卫在篮板球方面与同组其他球队的对比分析 | 第21-22页 |
| 3.3.2 中国男篮组织后卫在抢断方面与同组其他球队的对比分析 | 第22-24页 |
| 3.3.3 中国男篮组织后卫在犯规方面与同组其他球队的对比分析 | 第24页 |
| 3.3.4 中国男篮组织后卫在盖帽方面与同组其他球队的对比分析 | 第24-25页 |
| 3.4 中国男篮组织后卫存在问题的因素分析 | 第25-30页 |
| 3.4.1 关于文化因素的影响分析 | 第25-26页 |
| 3.4.2 关于缺乏比赛经验的因素分析 | 第26-27页 |
| 3.4.3 关于欠缺对组织后卫人才的培养、良好的职业素养和文化知识的因素分析 | 第27-28页 |
| 3.4.4 关于身体素质和心理素质差,临场发挥不稳定的因素分析 | 第28页 |
| 3.4.5 关于培养体制和篮球氛围的因素分析 | 第28-30页 |
| 第四章 结论与建议 | 第30-36页 |
| 4.1 结论 | 第30-31页 |
| 4.1.1 中国男篮组织后卫在进攻方面 | 第30-31页 |
| 4.1.2 中国男篮组织后卫在防守方面 | 第31页 |
| 4.2 建议 | 第31-36页 |
| 4.2.1 中国男篮组织后卫的现状 | 第31-32页 |
| 4.2.2 认真总结经验教训,提高训练水平 | 第32页 |
| 4.2.3 在全国范围内营造浓厚的篮球文化氛围 | 第32-33页 |
| 4.2.4 逐步改变篮球运动员的选拔和训练比赛制度 | 第33页 |
| 4.2.5 加强队员的基本功、身体对抗性练习,学习先进科学的技战术 | 第33-34页 |
| 4.2.6 提高教练的执教水平和执教理念,加强队员的学习 | 第34-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第38-42页 |
| 致谢 | 第42-44页 |
| 个人简历 | 第44页 |
