不同年级网球专项学生功能动作与运动损伤的关系研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第9-10页 |
| 1.1 选题依据 | 第9-10页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第10页 |
| 2 文献综述 | 第10-18页 |
| 2.1 运动损伤的研究现状 | 第10-13页 |
| 2.1.1 运动损伤的理论研究 | 第10-11页 |
| 2.1.2 其他运动项目损伤的研究 | 第11-12页 |
| 2.1.3 网球运动损伤的研究 | 第12-13页 |
| 2.2 训练年限及运动年龄的研究 | 第13-15页 |
| 2.2.1 训练年限的研究 | 第13-14页 |
| 2.2.2 运动年龄的研究 | 第14-15页 |
| 2.3 功能动作测试的研究现状 | 第15-18页 |
| 2.3.1 功能动作测试的概述 | 第15页 |
| 2.3.2 国内关于功能动作的研究 | 第15-16页 |
| 2.3.3 国外关于功能动作的研究 | 第16-18页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第18-28页 |
| 3.1 研究对象 | 第18页 |
| 3.2 研究方法 | 第18-28页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第18页 |
| 3.2.2 测量法 | 第18-26页 |
| 3.2.3 问卷调查法 | 第26-28页 |
| 4 结果与分析 | 第28-61页 |
| 4.1 训练年限对网球专项生的影响因素 | 第28-29页 |
| 4.1.1 研究对象的特点分析 | 第28页 |
| 4.1.2 网球专项生所处训练阶段分析 | 第28-29页 |
| 4.1.3 不同训练阶段的训练任务及培养方向 | 第29页 |
| 4.2 功能动作筛查的分析 | 第29-51页 |
| 4.2.1 网球本科专项生动作筛查测试的整体情况 | 第29-30页 |
| 4.2.2 以年级为研究因素的功能动作分析 | 第30-48页 |
| 4.2.3 高水平运动员的功能动作测试情况 | 第48-51页 |
| 4.3 运动损伤的分析 | 第51-61页 |
| 4.3.1 功能动作测试中的排他测试 | 第51-52页 |
| 4.3.2 网球专项学生损伤调查分析 | 第52-58页 |
| 4.3.3 功能动作测试与运动损伤的关系 | 第58-61页 |
| 5 结论与建议 | 第61-63页 |
| 5.1 结论 | 第61页 |
| 5.2 建议 | 第61-62页 |
| 5.3 研究的局限性 | 第62-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-67页 |
| 附录 | 第67-71页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第71页 |
