针刺结合计算机辅助认知训练改善脑卒中患者认知功能的临床研究
| 中文摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 前言 | 第9-11页 |
| 资料与方法 | 第11-18页 |
| 1 临床研究资料 | 第11-12页 |
| 1.1 研究对象的选择 | 第11页 |
| 1.2 病例的诊断标准 | 第11页 |
| 1.3 病例的纳入标准 | 第11页 |
| 1.4 病例的排除标准 | 第11页 |
| 1.5 病例的剔除标准 | 第11-12页 |
| 1.6 病例的脱落标准 | 第12页 |
| 1.7 病例终止干预标准 | 第12页 |
| 1.8 研究的伦理审批 | 第12页 |
| 2 临床研究方法 | 第12-18页 |
| 2.1 研究设计与分组 | 第12-13页 |
| 2.2 样本量的估算 | 第13页 |
| 2.3 随机与盲法设计 | 第13页 |
| 2.4 干预方法 | 第13-15页 |
| 2.5 观测周期 | 第15页 |
| 2.6 评测指标 | 第15-16页 |
| 2.7 统计方法 | 第16-17页 |
| 2.8 技术路线图 | 第17-18页 |
| 研究结果 | 第18-25页 |
| 1 基线资料比较 | 第18-19页 |
| 1.1 各组年龄、教育年限、病程比较 | 第18-19页 |
| 1.2 各组性别、病变性质和偏瘫肢体组成比较 | 第19页 |
| 1.3 治疗前四组认知功能比较 | 第19页 |
| 2 临床疗效比较 | 第19-21页 |
| 2.1 治疗前后四组认知疗效的比较 | 第20页 |
| 2.2 治疗后四组认知疗效的比较 | 第20-21页 |
| 3 交互作用的分析 | 第21-25页 |
| 3.1 以MMSE评分为交互效应分析指标 | 第21-22页 |
| 3.2 以P300潜伏期为交互效应分析指标 | 第22-23页 |
| 3.3 以P300波幅为交互效应分析指标 | 第23-25页 |
| 分析与讨论 | 第25-33页 |
| 1 中西医学对脑卒中后认知功能障碍的认识 | 第25-26页 |
| 1.1 传统医学对脑卒中后认知功能障碍的认识 | 第25页 |
| 1.2 现代医学对脑卒中后认知功能障碍的认识 | 第25-26页 |
| 2 脑卒中后认知功能障碍的康复治疗概况 | 第26-27页 |
| 2.1 现代康复治疗 | 第26-27页 |
| 2.2 传统针刺治疗 | 第27页 |
| 3 脑卒中后认知功能障碍的康复评定概况 | 第27-29页 |
| 3.1 神经心理学量表 | 第27-28页 |
| 3.2 神经电生理指标 | 第28-29页 |
| 4 各干预手段对脑卒中患者认知功能的影响 | 第29-31页 |
| 4.1 基础治疗的疗效分析 | 第29页 |
| 4.2 针刺治疗的疗效分析 | 第29-30页 |
| 4.3 计算机辅助认知训练的疗效分析 | 第30页 |
| 4.4 针刺治疗与计算机辅助认知训练疗效比较 | 第30-31页 |
| 4.5 针刺治疗与计算机辅助认知训练交互效应分析 | 第31页 |
| 5 存在的问题及展望 | 第31-33页 |
| 5.1 存在的问题 | 第31-32页 |
| 5.2 研究的展望 | 第32-33页 |
| 结论 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-37页 |
| 附录 | 第37-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
| 文献综述 | 第43-49页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 作者简历 | 第49页 |
