摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
第一章 绪论 | 第15-22页 |
1.1 研究背景 | 第15-16页 |
1.2 国内外研究现状 | 第16-19页 |
1.2.1 绿色校园国内外现状 | 第16-17页 |
1.2.2 BIM技术国内外研究现状 | 第17-19页 |
1.3 BIM技术在绿色校园评价体系中的应用 | 第19页 |
1.4 研究目的、意义和内容及方法 | 第19-21页 |
1.4.1 研究目的、意义 | 第19-20页 |
1.4.2 研究内容及方法 | 第20-21页 |
1.5 研究框架 | 第21-22页 |
第二章 BIM云平台基础研究 | 第22-38页 |
2.1 BIM技术简介 | 第22-25页 |
2.1.1 绿色BIM理念 | 第22-23页 |
2.1.2 Cloud-BIM的特点和存在的问题 | 第23-25页 |
2.2 BIM云平台技术的软件架构体系 | 第25-31页 |
2.2.1 BIM核心建模软件 | 第25页 |
2.2.2 BIM方案设计软件 | 第25-27页 |
2.2.3 BIM结构分析软件 | 第27页 |
2.2.4 BIM可视化设计软件 | 第27-28页 |
2.2.5 BIM模型综合碰撞检查软件 | 第28页 |
2.2.6 BIM造价管理软件 | 第28-29页 |
2.2.7 BIM绿色建筑(环境性能)分析软件 | 第29-30页 |
2.2.8 BIM运营软件 | 第30-31页 |
2.3 BIM云平台的解决方案 | 第31-37页 |
2.3.1 BLUE EARTH Cloud-BIM产品介绍和解决方案 | 第31-34页 |
2.3.2 One NET基于BIM信息模型的智慧能源节能服务云平台 | 第34-35页 |
2.3.3 HGBC平台解决方案 | 第35-37页 |
2.4 本章小结 | 第37-38页 |
第三章 绿色校园及绿色校园评价体系研究 | 第38-49页 |
3.1 绿色校园概念 | 第38页 |
3.2 绿色校园评价体系 | 第38-46页 |
3.2.1 绿色校园评价标准研究 | 第38-40页 |
3.2.2 《绿色建筑评价标准》(GB/T 50378-2014) | 第40-42页 |
3.2.3 《绿色校园评价标准》(CSUS/GBC04-2013) | 第42-43页 |
3.2.4 中华人民共和国国家标准《绿色校园评价标准》(送审稿) | 第43-46页 |
3.3 基于BIM的绿色校园评价技术路线 | 第46-48页 |
3.3.1 通用的绿色校园评价过程 | 第46页 |
3.3.2 运用BIM技术的绿色校园评价流程 | 第46-48页 |
3.4 本章小结 | 第48-49页 |
第四章 基于BIM云平台在绿色校园评价体系中的应用研究 | 第49-69页 |
4.1 基于BIM云平台在绿色校园评价中的应用分析 | 第49-54页 |
4.1.1 基于BIM云平台的绿色校园评价指标综述 | 第49-50页 |
4.1.2 基于BIM云平台的绿色校园评价模型研究 | 第50-54页 |
4.2 基于BIM云平台的绿色校园评价系统研究 | 第54-60页 |
4.2.1 绿色建筑评价系统 | 第54-59页 |
4.2.2 绿色校园评价系统 | 第59-60页 |
4.3 基于BIM云平台的绿色校园解决路径(咨询阶段) | 第60-63页 |
4.4 BIM云平台在绿色校园评价体系中的应用点研究 | 第63-68页 |
4.5 本章小结 | 第68-69页 |
第五章 绿色校园案例分析 | 第69-94页 |
5.1 合肥市某中学校园绿色评价研究 | 第69-85页 |
5.1.1 项目概况和BIM模型分析 | 第69-71页 |
5.1.2《绿色校园评价标准》评分项4.1.4和4.1.5评分 | 第71-73页 |
5.1.3《绿色校园评价标准》评分项4.1.8和4.1.9评分 | 第73-76页 |
5.1.4《绿色校园评价标准》控制项4.3.1评审和评审项4.3.5评分 | 第76-83页 |
5.1.5《绿色校园评价标准》节能与能源利用4.2.5和运行与管理4.4.12评分 | 第83-85页 |
5.2 合肥市滨湖新区单元二第二小学校园绿色研究 | 第85-90页 |
5.2.1 项目概况和BIM模型分析 | 第85-86页 |
5.2.2 基于BIM云平台技术的校园建筑绿色性能分析 | 第86-90页 |
5.3 基于BIM云平台的某职业院校模型处理 | 第90-93页 |
5.3.1 教学综合楼及体育馆 | 第90-92页 |
5.3.2 师生宿舍楼及食堂 | 第92-93页 |
5.4 本章小结 | 第93-94页 |
第六章 结论与展望 | 第94-96页 |
6.1 研究总结 | 第94页 |
6.2 研究中的不足 | 第94-95页 |
6.3 研究展望 | 第95-96页 |
参考文献 | 第96-99页 |
致谢 | 第99-100页 |
作者简介 | 第100页 |