台湾高等教育大众化政策研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 绪论 | 第12-30页 |
| 一、研究缘起 | 第12-13页 |
| 二、研究意义 | 第13-14页 |
| 三、概念界定 | 第14-15页 |
| 四、文献综述 | 第15-27页 |
| 五、研究目的 | 第27页 |
| 六、研究内容 | 第27-28页 |
| 七、研究方法 | 第28-29页 |
| 八、研究思路 | 第29-30页 |
| 第一章 理论基础 | 第30-39页 |
| 一、马丁·特罗高等教育发展阶段理论 | 第30-35页 |
| 二、马歇尔·米切尔和沃特政策分析理论 | 第35-39页 |
| 第二章 台湾高等教育大众化的历程、动因及结果 | 第39-56页 |
| 一、台湾高等教育大众化的历程 | 第39-46页 |
| 二、台湾高等教育大众化的推动因素 | 第46-50页 |
| 三、台湾高等教育大众化的结果 | 第50-56页 |
| 第三章 台湾高等教育大众化主要政策分析 | 第56-73页 |
| 一、台湾高等教育规模扩张政策 | 第57-62页 |
| 二、台湾高等教育入学选拔政策 | 第62-64页 |
| 三、台湾高等教育品质保障政策 | 第64-70页 |
| 四、台湾高等教育创新转型计划 | 第70-73页 |
| 第四章 台湾高等教育大众化政策导致的问题与对策 | 第73-84页 |
| 一、台湾高等教育大众化政策导致的问题 | 第73-77页 |
| 二、台湾高等教育大众化政策问题的成因 | 第77-78页 |
| 三、台湾高等教育政策的因应策略 | 第78-84页 |
| 结论 | 第84-88页 |
| 一、主要研究结论 | 第84-86页 |
| 二、创新与不足 | 第86-87页 |
| 三、未来研究空间 | 第87-88页 |
| 参考文献 | 第88-92页 |
| 攻读学位期间公开发表论文 | 第92-93页 |
| 附录 访谈提纲 | 第93-95页 |
| 致谢 | 第95页 |
