“辽绣”艺术的传承研究
| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-11页 |
| 第二章 辽绣的历史沿革 | 第11-25页 |
| 一、刺绣总论 | 第11-16页 |
| （一）中国刺绣发展脉络 | 第11-16页 |
| （二）刺绣的种类与产地分布 | 第16页 |
| 二、辽绣的发展脉络 | 第16-22页 |
| （一）“辽绣”的起源 | 第16-17页 |
| （二）辽绣在不同历史阶段的发展变化 | 第17-19页 |
| （三）辽绣对东北蒙、满等民族刺绣的吸收与借鉴 | 第19-22页 |
| 三、辽绣与四大绣种的关系及审美意义 | 第22-25页 |
| （一）近现代的辽绣与四大绣种的相互借鉴与根本区别 | 第22-23页 |
| （二）辽绣的审美意义 | 第23-25页 |
| 第三章 当代辽绣传承人—何晓霞老师对辽绣的贡献 | 第25-29页 |
| 一、近现代辽绣的发展现状 | 第25-26页 |
| 二、当代辽绣传承人——何晓霞 | 第26-29页 |
| （一）严于律己，对精湛技艺的苛求 | 第26-27页 |
| （二）开拓创新，创建各种培训平台 | 第27-28页 |
| （三）积极进取，参加各大赛事及展览 | 第28-29页 |
| 第四章 开拓创新——辽绣传承的新思路 | 第29-39页 |
| 一、深入特教学校，创办校企合作 | 第31-32页 |
| （一）何晓霞老师制定三年教学计划和公开课 | 第32页 |
| （二）在学校成立一个辽绣工作室 | 第32页 |
| （三）按照课时计划进行授课 | 第32页 |
| 二、拍摄辽绣纪录片，加强网络宣传效果 | 第32-33页 |
| （一）学习辽绣 | 第33页 |
| （二）生活方面 | 第33页 |
| （三）学习方面 | 第33页 |
| 三、积极加强辽绣宣传，促进国外交流 | 第33-34页 |
| 四、让辽绣这一传统手工艺结合网络实现电子商业化 | 第34-39页 |
| （一）从产品入手 | 第35页 |
| （二）积极的与网络建立紧密联系 | 第35-36页 |
| （三）开发量身订制的APP手机应用软件 | 第36-39页 |
| 后记 | 第39-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 附录 | 第43-46页 |
| 攻读硕士学位期间所发表的学术论文 | 第46-48页 |
| 致谢 | 第48页 |
