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近代英国师范教育制度的建立

中文摘要第1-6页
ABSTRACT第6-10页
绪论第10-16页
 一 选题意义第10-12页
 二 国内外研究状况综述第12-14页
 三 基本概念解析第14-15页
 四 研究思路和方法第15-16页
第一章 近代以前英国的教育和教师问题第16-21页
 第一节 近代以前英国教育发展述略第16-18页
 第二节 教师的任用第18-21页
第二章 近代英国师范教育制度建立的社会背景第21-33页
 第一节 以慈善学校为主的教育实体的发展第21-25页
 第二节 工业革命的推动作用第25-28页
 第三节 民众教育思想的广泛传播第28-33页
第三章 1870年以前师范教育的初兴第33-43页
 第一节 英国师范教育的萌芽——导生制第33-37页
 第二节 见习教师制度第37-40页
 第三节 私人训练学院第40-43页
第四章 1870年以后师范教育制度的确立第43-50页
 第一节 政府在教育事业中的角色转换第43-45页
 第二节 《1870年教育法》对师范教育的影响第45-46页
 第三节 大学的加入第46-49页
 第四节 地方公立师范学院第49-50页
结语第50-51页
参考文献第51-54页
攻读学位期间的学术成果第54-55页
后记第55页

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