面向校园的闲置物品交易APP设计
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-15页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 相关内容现状分析 | 第10-12页 |
| 1.3 研究目的与意义 | 第12-13页 |
| 1.4 研究方法与思路 | 第13页 |
| 1.5 研究主要内容与框架 | 第13-15页 |
| 第二章 相关概念研究 | 第15-20页 |
| 2.1 用户导向设计 | 第15-16页 |
| 2.2 用户体验设计 | 第16-17页 |
| 2.3 交互设计概念 | 第17-18页 |
| 2.4 共享理念概念 | 第18-20页 |
| 第三章 基于用户体验的校园类APP分析 | 第20-29页 |
| 3.1 闲置物品交易APP的案例分析 | 第20-25页 |
| 3.1.1 阿里巴巴旗下“闲鱼”APP个案分析 | 第20-22页 |
| 3.1.2 “校园二手街”APP个案分析 | 第22-24页 |
| 3.1.3 校园闲置物品交易APP现存问题 | 第24-25页 |
| 3.2 用户人群分析 | 第25-26页 |
| 3.2.1 用户行为认知特性 | 第25页 |
| 3.2.2 用户视觉认知特性 | 第25-26页 |
| 3.2.3 用户心理认知特性 | 第26页 |
| 3.4 影响校园类APP设计因素分析 | 第26-28页 |
| 3.4.1 用户因素 | 第27页 |
| 3.4.2 行为因素 | 第27页 |
| 3.4.3 技术因素 | 第27页 |
| 3.4.4 场景因素 | 第27-28页 |
| 本章小结 | 第28-29页 |
| 第四章 校园闲置物品交易APP设计原则 | 第29-33页 |
| 4.1 APP设计原则的考虑因素 | 第29-30页 |
| 4.2 系统性原则 | 第30-31页 |
| 4.3 趣味性原则 | 第31页 |
| 4.4 适度性原则 | 第31页 |
| 4.5 减量化原则 | 第31页 |
| 4.6 复用性原则 | 第31页 |
| 本章小结 | 第31-33页 |
| 第五章 校园闲置物品交易APP设计实践 | 第33-49页 |
| 5.1 用户需求功能的调研分析 | 第33-38页 |
| 5.1.1 用户访谈 | 第33-35页 |
| 5.1.2 用户调查问卷 | 第35-38页 |
| 5.2 设计理念 | 第38-39页 |
| 5.3 设计方案 | 第39-40页 |
| 5.3.1 功能定位 | 第39页 |
| 5.3.2 系统定位 | 第39-40页 |
| 5.3.3 风格定位 | 第40页 |
| 5.4 APP信息架构设计 | 第40-41页 |
| 5.5 APP交互流程设计 | 第41-43页 |
| 5.6 APP界面原型设计 | 第43-45页 |
| 5.7 APP视觉界面设计 | 第45-48页 |
| 本章小结 | 第48-49页 |
| 第六章 总结与展望 | 第49-51页 |
| 附录一: 用户访谈记录表 | 第51-53页 |
| 附录二: 大学生闲置物品交易相关情况问卷调查表 | 第53-57页 |
| 附录三: 校园闲置物品交易APP交互原型图 | 第57-60页 |
| 附录四: 校园闲置物品交易APP界面设计图 | 第60-64页 |
| 参考文献 | 第64-67页 |
| 硕士研究生期间项目实践成果 | 第67-68页 |
| 致谢 | 第68页 |
