国有企业学习型党组织建设研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 1.绪论 | 第10-16页 |
| ·研究背景及意义 | 第10-12页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·国内外研究现状 | 第12-14页 |
| ·国外研究现状 | 第12-13页 |
| ·国内研究现状与动态 | 第13-14页 |
| ·研究方法和创新点 | 第14-16页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| ·创新之处 | 第15-16页 |
| 2.国有企业学习型党组织理论综述 | 第16-31页 |
| ·基本概念 | 第16-17页 |
| ·国有企业 | 第16页 |
| ·学习型党组织 | 第16-17页 |
| ·学习型党组织的理论来源 | 第17-24页 |
| ·学习型组织 | 第17-19页 |
| ·马克思列宁主义学习说 | 第19-20页 |
| ·历届中央集体关于学习的思想 | 第20-24页 |
| ·学习型党组织的相关要求 | 第24-28页 |
| ·学习型党组织的基本要求 | 第24-26页 |
| ·学习型党组织的主要学习内容 | 第26-28页 |
| ·国有企业学习型党组织建设的价值 | 第28-31页 |
| ·推动马克思主义学习型政党建设 | 第28页 |
| ·增强国企党组织政治核心作用 | 第28-29页 |
| ·提高国企核心竞争力 | 第29页 |
| ·激发国企党员的潜力 | 第29-30页 |
| ·提高国企党员队伍素质 | 第30-31页 |
| 3.国有企业学习型党组织建设存在的问题 | 第31-35页 |
| ·思想认识不到位 | 第31-32页 |
| ·学习效果不明显 | 第32-33页 |
| ·领导机制不健全 | 第33页 |
| ·投入保障不到位 | 第33-34页 |
| ·激励和考评制度不完善 | 第34-35页 |
| 4.国有企业学习型党组织建设的路径探讨 | 第35-48页 |
| ·树立新的学习理念 | 第35-36页 |
| ·重新认识学习 | 第35页 |
| ·树立终身学习的理念 | 第35-36页 |
| ·将创新精神融入学习 | 第36页 |
| ·党委领导带头学习 | 第36-38页 |
| ·开展丰富的学习内容 | 第38-40页 |
| ·坚持理论学习 抓好理论武装 | 第38页 |
| ·掌握岗位技能 增强服务能力 | 第38-39页 |
| ·学习相关知识 增强综合素质 | 第39-40页 |
| ·创新方式方法 | 第40-44页 |
| ·开展丰富的学习形式 | 第40-43页 |
| ·搭建多样的学习载体 | 第43-44页 |
| ·完善保障机制 | 第44-48页 |
| ·建立有效的领导机制 | 第44页 |
| ·建立科学的组织协调机制 | 第44-45页 |
| ·出台规范的学习制度 | 第45-46页 |
| ·制定合理的激励措施 | 第46-48页 |
| 结论 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 攻读硕士学位期间所取得的研究成果 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
