| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 第1章 绪论 | 第7-15页 |
| ·研究背景 | 第7-9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| ·研究现状 | 第10-13页 |
| ·论文研究的目标和内容 | 第13-14页 |
| ·论文的主要工作 | 第14-15页 |
| 第2章 当前我国公安教育训练制度的特点和存在的问题 | 第15-23页 |
| ·当前我国公安教育训练制度的特点 | 第15-19页 |
| ·当前我国公安教育训练制度存在的问题 | 第19-23页 |
| 第3章 考核激励的公安教育训练制度理论概述 | 第23-32页 |
| ·考核激励的公安教育训练制度的原理 | 第23-28页 |
| ·考核激励的公安教育训练制度的内涵 | 第28-30页 |
| ·考核激励的公安教育训练制度的特点 | 第30-32页 |
| 第4章 建立考核激励的公安教育训练制度的可行性分析 | 第32-38页 |
| ·符合现行政策 | 第32-33页 |
| ·民警和领导支持 | 第33-36页 |
| ·有建立考核激励的公安教育训练制度的硬件基础 | 第36-38页 |
| 第5章 考核激励的公安教育训练制度的效果评估 | 第38-40页 |
| ·反应层次 | 第38-39页 |
| ·学习层次 | 第39页 |
| ·行为层次 | 第39页 |
| ·效益层次 | 第39-40页 |
| 结论 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 作者简介 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45页 |