| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-12页 |
| 1 引言 | 第12-14页 |
| ·选题依据 | 第12-13页 |
| ·游泳游戏是儿童学习游泳基础运动技术的重要基础 | 第12页 |
| ·游泳游戏符合儿童游泳基础运动技术学习的身心特点 | 第12页 |
| ·游泳游戏有助于儿童游泳基础运动技术技能的掌握 | 第12-13页 |
| ·研究目的及其意义 | 第13-14页 |
| ·研究目的 | 第13页 |
| ·研究意义 | 第13-14页 |
| 2 文献综述 | 第14-18页 |
| ·相关概念的界定 | 第14-15页 |
| ·游泳游戏的界定 | 第14页 |
| ·基础运动技术的界定 | 第14-15页 |
| ·儿童游泳游戏的研究述评 | 第15-18页 |
| ·基于游泳游戏对儿童游泳兴趣培养的研究综述与启示 | 第15-16页 |
| ·基于儿童游泳基础运动技术教学研究综述的启示 | 第16-18页 |
| 3 研究对象与方法 | 第18-24页 |
| ·研究对象 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-22页 |
| ·文献资料法 | 第18页 |
| ·实验法 | 第18-19页 |
| ·数理统计法 | 第19-20页 |
| ·灰色关联分析 | 第20-22页 |
| ·研究技术路线 | 第22-24页 |
| 4 儿童游泳游戏实验前后比较研究 | 第24-44页 |
| ·“我是小螃蟹”游戏实验前后比较研究 | 第24-26页 |
| ·游戏简介 | 第24页 |
| ·“我是小螃蟹”游戏实验前后总体比较 | 第24-25页 |
| ·不同年龄组“我是小螃蟹”游戏实验前后比较 | 第25页 |
| ·不同性别“我是小螃蟹”游戏实验前后比较 | 第25页 |
| ·小结 | 第25-26页 |
| ·“小兔子乖乖”游戏实验前后比较研究 | 第26-27页 |
| ·游戏简介 | 第26页 |
| ·“小兔子乖乖”游戏实验前后总体比较 | 第26页 |
| ·不同年龄组“小兔子乖乖”游戏实验前后比较 | 第26-27页 |
| ·不同性别“小兔子乖乖”游戏实验前后比较 | 第27页 |
| ·小结 | 第27页 |
| ·“我是小鼓手”游戏实验前后比较研究 | 第27-29页 |
| ·游戏简介 | 第27-28页 |
| ·“我是小鼓手”游戏实验前后总体比较 | 第28页 |
| ·不同年龄组“我是小鼓手”游戏实验前后比较 | 第28-29页 |
| ·不同性别“我是小鼓手”游戏实验前后比较 | 第29页 |
| ·小结 | 第29页 |
| ·“河豚来啦”游戏实验前后比较研究 | 第29-31页 |
| ·游戏简介 | 第29-30页 |
| ·“河豚来啦”游戏实验前后总体比较 | 第30页 |
| ·不同年龄组“河豚来啦”游戏实验前后比较 | 第30-31页 |
| ·不同性别“河豚来啦”游戏实验前后比较 | 第31页 |
| ·小结 | 第31页 |
| ·“把脸洗干净”游戏实验前后比较研究 | 第31-33页 |
| ·游戏简介 | 第31-32页 |
| ·“把脸洗干净”游戏实验前后总体比较 | 第32页 |
| ·不同年龄组“把脸洗干净”游戏实验前后比较 | 第32-33页 |
| ·不同性别“把脸洗干净”游戏实验前后比较 | 第33页 |
| ·小结 | 第33页 |
| ·“小企鹅”游戏实验前后比较研究 | 第33-35页 |
| ·游戏简介 | 第33-34页 |
| ·“小企鹅”游戏实验前后总体比较 | 第34页 |
| ·不同年龄组“小企鹅”游戏实验前后比较 | 第34-35页 |
| ·不同性别“小企鹅”游戏实验前后比较 | 第35页 |
| ·小结 | 第35页 |
| ·“蹬腿一二三”游戏实验前后比较研究 | 第35-37页 |
| ·游戏简介 | 第35-36页 |
| ·“蹬腿一二三”游戏实验前后总体比较 | 第36页 |
| ·不同年龄组“蹬腿一二三”游戏实验前后比较 | 第36-37页 |
| ·不同性别“蹬腿一二三”游戏实验前后比较 | 第37页 |
| ·小结 | 第37页 |
| ·“我是潜水艇”游戏实验前后比较研究 | 第37-39页 |
| ·游戏简介 | 第37-38页 |
| ·“我是潜水艇”游戏实验前后总体比较 | 第38页 |
| ·不同年龄组“我是潜水艇”游戏实验前后比较 | 第38-39页 |
| ·不同性别“我是潜水艇”游戏实验前后比较 | 第39页 |
| ·小结 | 第39页 |
| ·“吹泡泡”游戏实验前后比较研究 | 第39-41页 |
| ·游戏简介 | 第39-40页 |
| ·“吹泡泡”游戏实验前后总体比较 | 第40页 |
| ·不同年龄组“吹泡泡”游戏实验前后比较 | 第40-41页 |
| ·不同性别游戏“吹泡泡”游戏实验前后比较 | 第41页 |
| ·小结 | 第41页 |
| ·小结 | 第41-44页 |
| 5 儿童游泳游戏对游泳基础运动技术学习的影响研究 | 第44-60页 |
| ·儿童游泳游戏对游泳水性练习的影响研究 | 第44-46页 |
| ·水性练习教学设计简介 | 第44页 |
| ·儿童游泳游戏对水性练习学习的影响 | 第44-45页 |
| ·不同年龄组儿童游泳游戏对水性练习学习的影响 | 第45页 |
| ·不同性别儿童游泳游戏对水性练习学习的影响 | 第45-46页 |
| ·小结 | 第46页 |
| ·儿童游泳游戏对游泳憋气动作技术学习的影响研究 | 第46-48页 |
| ·憋气动作技术教学设计简介 | 第46-47页 |
| ·儿童游泳游戏对憋气动作技术学习的影响 | 第47页 |
| ·不同年龄组儿童游泳游戏对憋气动作技术学习的影响 | 第47页 |
| ·不同性别儿童游泳游戏对憋气动作技术学习的影响 | 第47-48页 |
| ·小结 | 第48页 |
| ·儿童游泳游戏对游泳腿部动作技术学习的影响研究 | 第48-50页 |
| ·腿部动作技术教学设计简介 | 第48-49页 |
| ·儿童游泳游戏对腿部动作技术学习的影响 | 第49页 |
| ·不同年龄组儿童游泳游戏对腿部动作技术学习的影响 | 第49-50页 |
| ·不同性别儿童游泳游戏对腿部动作技术学习的影响 | 第50页 |
| ·小结 | 第50页 |
| ·儿童游泳游戏对游泳手臂动作技术学习的影响研究 | 第50-53页 |
| ·手臂动作技术教学设计简介 | 第50-51页 |
| ·儿童游泳游戏对手臂动作技术学习的影响 | 第51页 |
| ·不同年龄组儿童游泳游戏对手臂动作技术学习的影响 | 第51-52页 |
| ·不同性别儿童游泳游戏对手臂动作技术学习的影响 | 第52页 |
| ·小结 | 第52-53页 |
| ·儿童游泳游戏对游泳换气动作技术学习的影响研究 | 第53-55页 |
| ·换气动作技术教学设计简介 | 第53页 |
| ·儿童游泳游戏对游泳换气动作技术学习的影响研究 | 第53-54页 |
| ·不同年龄组儿童游泳游戏对换气动作技术学习的影响 | 第54页 |
| ·不同性别儿童游泳游戏对换气动作技术学习的影响 | 第54页 |
| ·小结 | 第54-55页 |
| ·儿童游泳游戏对游泳整体配合动作技术学习的影响研究 | 第55-57页 |
| ·整体配合动作技术教学设计简介 | 第55页 |
| ·儿童游泳游戏对整体配合动作技术学习的影响 | 第55-56页 |
| ·不同年龄组儿童游泳游戏对整体配合动作技术学习的影响 | 第56页 |
| ·不同性别儿童游泳游戏对整体配合动作技术学习的影响 | 第56-57页 |
| ·小结 | 第57页 |
| ·小结 | 第57-60页 |
| 6 儿童游泳游戏与游泳基础动作技术关系的研究 | 第60-70页 |
| ·儿童游泳游戏与游泳基础运动技术关系的研究 | 第60-63页 |
| ·儿童游泳游戏与水性练习关系的研究 | 第60-61页 |
| ·儿童游泳游戏与憋气动作技术关系的研究 | 第61页 |
| ·儿童游泳游戏与腿部动作技术关系的研究 | 第61-62页 |
| ·儿童游泳游戏与手臂动作技术与换气动作技术关系的研究 | 第62页 |
| ·儿童游泳游戏与整体配合动作技术关系的研究 | 第62页 |
| ·小结 | 第62-63页 |
| ·不同年龄儿童游泳游戏与游泳基础动作技术关系的研究 | 第63-65页 |
| ·不同年龄儿童游泳游戏与水性练习关系的研究 | 第63页 |
| ·不同年龄儿童游泳游戏与憋气动作技术关系的研究 | 第63-64页 |
| ·不同年龄儿童游泳游戏与腿部动作技术关系的研究 | 第64页 |
| ·不同年龄儿童游泳游戏与手臂或换气动作技术关系的研究 | 第64页 |
| ·不同年龄儿童游泳游戏与整体配合动作技术关系的研究 | 第64-65页 |
| ·小结 | 第65页 |
| ·不同性别儿童游泳游戏与游泳基础动作技术关系的研究 | 第65-68页 |
| ·不同性别儿童游泳游戏与水性练习关系的研究 | 第65-66页 |
| ·不同性别儿童游泳游戏与憋气动作技术关系的研究 | 第66页 |
| ·不同性别儿童游泳游戏与腿部动作技术关系的研究 | 第66-67页 |
| ·不同性别儿童游泳游戏与手臂或换气动作技术关系的研究 | 第67页 |
| ·不同性别儿童游泳游戏与整体配合动作技术关系的研究 | 第67页 |
| ·小结 | 第67-68页 |
| ·小结 | 第68-70页 |
| 7 结论与建议 | 第70-72页 |
| ·结论 | 第70页 |
| ·建议 | 第70-72页 |
| 致谢 | 第72-74页 |
| 参考文献 | 第74-76页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第76页 |
