| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 引言 | 第8-11页 |
| 第一章 马克思主义中国化是中国共产党永恒的历史主题 | 第11-15页 |
| 一、中国国情的极端特殊性要求马克思主义必须根植于中国土地上 | 第11页 |
| (一) 马克思主义中国化是中国共产党人的历史使命 | 第11页 |
| (二) 马克思主义中国化是中国共产党取得胜利的保障 | 第11页 |
| 二、中国革命正反两方面的历史经验表明中国化的马克思主义才是正确的思想武器 | 第11-13页 |
| (一) 中共第一代领导集体对马克思主义中国化的探索 | 第11-12页 |
| (二) 马克思主义中国化命题的正式提出 | 第12页 |
| (三) 中共第一代领导集体马克思主义中国化的理论创新与曲折发展 | 第12-13页 |
| 三、中国共产党要完成历史使命必须实现马克思主义中国化 | 第13-15页 |
| (一) 第一次历史性飞跃理论——毛泽东思想 | 第13-14页 |
| (二) 马克思主义中国化的第一次历史性飞跃基本经验 | 第14-15页 |
| 第二章 毛泽东是马克思主义中国化的伟大旗手和奠基者 | 第15-24页 |
| 一、毛泽东对马克思主义中国化的艰辛开拓 | 第15-18页 |
| (一) 毛泽东与马克思主义中国化的艰难起步 | 第15-16页 |
| (二) 毛泽东与中国化马克思主义科学体系的初步形成 | 第16页 |
| (三) 毛泽东与中国化马克思主义科学体系的完整化 | 第16-17页 |
| (四) 晚年毛泽东与马克思主义中国化的可贵探索与航向偏离 | 第17-18页 |
| 二、毛泽东何以成为马克思主义中国化的伟大旗手 | 第18-20页 |
| (一) 毛泽东具有较深的马克思主义理论素养 | 第18-19页 |
| (二) 毛泽东对中国国情有着全面深刻的了解和认识 | 第19页 |
| (三) 毛泽东具有追求真理的顽强革命精神 | 第19-20页 |
| 三、毛泽东是马克思主义中国化的奠基者 | 第20-24页 |
| (一) 毛泽东是实事求是的马克思主义思想路线的倡导者 | 第20-21页 |
| (二) 毛泽东是马克思主义中国化命题的首提者和积极践行者 | 第21页 |
| (三) 毛泽东是毛泽东思想的主要创立者 | 第21-22页 |
| (四) 毛泽东是马克思主义中国化第一次历史飞跃的主要促成者 | 第22-24页 |
| 第三章 毛泽东与马克思主义中国化的集中成果 | 第24-32页 |
| 一、理论成果：毛泽东思想 | 第24-27页 |
| (一) 毛泽东思想的形成发展史 | 第24页 |
| (二) 毛泽东思想的科学内涵与体系结构 | 第24-26页 |
| (三) 毛泽东思想的历史地位 | 第26-27页 |
| 二、实践成果：中国特色革命道路 | 第27-30页 |
| (一) 毛泽东与中国特色新民主主义革命道路 | 第27-28页 |
| (二) 毛泽东与中国特色社会主义革命道路 | 第28-29页 |
| (三) 中国特色革命道路的历史地位 | 第29-30页 |
| 三、毛泽东领导下取得马克思主义中国化丰硕成果的传世价值 | 第30-32页 |
| (一) 毛泽东思想为中国特色社会主义理论体系奠定理论基础 | 第30页 |
| (二) 中国特色革命道路是中国特色社会主义道路的历史渊源 | 第30-32页 |
| 第四章 毛泽东践行马克思主义中国化的基本经验 | 第32-37页 |
| 一、坚决破除迷信解放思想 | 第32-33页 |
| (一) 破除迷信解放思想是马克思主义的理论品格 | 第32页 |
| (二) 破除迷信解放思想是毛泽东对待马克思主义的态度 | 第32页 |
| (三) 破除迷信解放思想是毛泽东实现马克思主义中国化的时代背景 | 第32-33页 |
| 二、坚持马克思主义与中国实际相结合的原则 | 第33-34页 |
| (一) 立足中国国情是实现马克思主义中国化的出发点和客观依据 | 第33页 |
| (二) 立足中国国情是马克思主义要中国化的本质要求和落脚点 | 第33-34页 |
| 三、科学总结中国革命和建设的实践经验 | 第34-35页 |
| (一) 不坚持马克思主义中国化是中国革命屡遭失败的根本原因 | 第34页 |
| (二) 坚持马克思主义中国化促进中国革命走向胜利 | 第34-35页 |
| 四、认真汲取中国传统文化的精华 | 第35-37页 |
| (一) 总结和继承中国传统文化遗产 | 第35-36页 |
| (二) 毛泽东是汲取中国传统文化精华的典范 | 第36-37页 |
| 结论 | 第37-38页 |
| 致谢 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
