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哈尔滨市六所高校校园植物景观研究

摘要第1-5页
Abstract第5-10页
1 绪论第10-20页
   ·课题背景第10页
   ·研究的目的与意义第10-11页
   ·国内外高校校园景观及植物景观历史回溯第11-18页
     ·国内高校校园景观及植物景观历史回溯第11-14页
     ·国外高校校园景观及植物景观历史回溯第14-17页
     ·小结第17-18页
   ·研究范围第18-19页
     ·研究对象的选取第18-19页
     ·研究内容第19页
   ·研究方法第19-20页
2 哈尔滨市六所高校校园植物景观概述第20-34页
   ·相关概念的论述第20-21页
   ·校园植物景观的功能和效益第21-24页
     ·美化校园,陶冶性情第21页
     ·净化空气,控制污染第21页
     ·改善校园小气候第21-22页
     ·降低校园噪声第22页
     ·保持校园水土第22页
     ·对师生保健功效第22页
     ·应急避难功能第22-23页
     ·科研教学功能和间接价值第23-24页
   ·研究地概况第24-25页
     ·哈尔滨自然概况第24页
     ·哈尔滨经济政治概况第24页
     ·哈尔滨的历史文化第24-25页
     ·哈尔滨高等教育概况第25页
   ·六所典型高校概况及校园植物景观发展的历史沿革第25-32页
     ·哈尔滨工业大学概况及校园植物景观发展的历史沿革第26-27页
     ·哈尔滨工程大学概况及校园植物景观发展的历史沿革第27-28页
     ·东北林业大学概况及校园植物景观发展的历史沿革第28-29页
     ·东北农业大学概况及校园植物景观发展的历史沿革第29-30页
     ·黑龙江大学概况及校园植物景观发展的历史沿革第30-31页
     ·哈尔滨师范大学概况及校园植物景观发展的历史沿革第31-32页
   ·本章小结第32-34页
3 哈尔滨市六所高校物种多样性调查与植物景观特色研究第34-50页
   ·哈尔滨市六所高校物种多样性调查第34-37页
     ·六所高校物种多样性统计及结果分析第34-37页
     ·可推广的种类第37页
   ·哈尔滨市六所高校校园植物景观特色与优势研究第37-49页
     ·冰城绿韵——乡土植物为主,体现高校植物景观丰富的寒地特色第37-39页
     ·四季如歌——校园三季风光与冰雪风韵第39-45页
     ·博文雅致——校园植物景观充满文化性和启迪性第45-46页
     ·和谐共荣——营造多样校园活动空间第46-49页
   ·本章小结第49-50页
4 哈尔滨市高校校园植物景观营造探讨第50-69页
   ·相关理论的融入第50-54页
     ·植物景观规划与设计理论的指导——中微观尺度与设计方法第50-51页
     ·园林审美思想的指导——提升设计精髓第51-52页
     ·环境心理学的启发——人性化设计与不同空间营造第52-53页
     ·高校师生行为规律和绿地需求提出的要求——满足实用性第53-54页
   ·高校校园植物景观营造遵循的基本原则第54-55页
     ·科学性原则——师法自然与尊重校园立地条件第54页
     ·艺术性原则——四个原理第54-55页
     ·文化性原则——设计的灵魂与校园文化特色的展现第55页
     ·实用性原则——功能效益的发挥与师生需求的满足第55页
   ·高校校园植物景观营造方法与实例分析第55-64页
     ·高校校园植物景观总体规划方法第55-56页
     ·高校校园出入口区植物景观营造与实例分析第56页
     ·高校校园教学办公区植物景观营造与实例分析第56-57页
     ·高校校园学生生活区植物景观营造与实例分析第57-58页
     ·高校校园小游园区植物景观营造与实例分析第58-59页
     ·高校校园运动区植物景观营造与实例分析第59-60页
     ·高校校园道路植物景观营造与实例分析第60-61页
     ·高校校园植物景观特色的营造与实例分析第61-64页
   ·哈尔滨市六所高校校园植物景观的可提升空间第64-68页
     ·季相景观的完善第64-65页
     ·多种景观元素的综合运用和校园景观文化的挖掘第65页
     ·注重群落演替规律避免植物景观层次混乱第65-66页
     ·加强养护和保持校园整洁第66页
     ·完善学生生活区宿舍宅间绿地植物景观第66-67页
     ·校园植物景观降噪功能的加强第67页
     ·校园植物景观设计形式创新及观赏植物的选择第67-68页
   ·本章小结第68-69页
结论第69-70页
参考文献第70-73页
攻读学位期间发表的学术论文第73-74页
致谢第74-75页

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