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石家庄市区幼儿家长对少儿电视节目态度调查

摘要第1-7页
Abstract第7-10页
第1章 绪论第10-13页
   ·研究背景第10-11页
   ·相关概念解释第11-12页
     ·学龄前儿童第11页
     ·少儿电视节目第11-12页
   ·本研究的目的与价值第12-13页
第2章 相关研究回顾第13-17页
第3章 研究方法第17-23页
   ·问卷调查法第17-22页
     ·问卷第17-18页
     ·调查对象第18-22页
     ·样本代表性第22页
   ·访谈法第22-23页
     ·访谈对象第22页
     ·访谈过程第22页
     ·访谈后续工作第22-23页
第4章 调查结果第23-47页
   ·收视行为及管理第23-31页
     ·收看电视时间第23-25页
     ·行为管理情况第25-26页
     ·陪同孩子收看电视相关第26-29页
     ·小结讨论第29-31页
   ·节目类型及功效第31-37页
     ·节目类型偏好第31-34页
     ·节目功能第34-35页
     ·小结讨论第35-37页
   ·中外少儿电视节目相关第37-38页
     ·安排比重第37页
     ·家长眼中的中外少儿节目第37-38页
     ·小结讨论第38页
   ·少儿节目对幼儿影响第38-43页
     ·不利行为第38-41页
     ·少儿节目给幼儿带来的益处第41-42页
     ·小结讨论第42-43页
   ·总体评价第43-47页
     ·整体评价第43页
     ·少儿节目评价第43-44页
     ·意见建议第44-45页
     ·小结讨论第45-47页
第5章 思考与建议第47-50页
   ·幼儿家长第47页
     ·丰富幼儿的课余生活第47页
     ·媒介素养引导第47页
   ·节目制作者第47-50页
     ·节目种类多样化第47-48页
     ·年龄分层合理化第48页
     ·自身素质的提高第48页
     ·节目理念的明确第48-50页
第6章 结语第50-52页
   ·展望第50页
   ·不足之处第50页
   ·关于课题的建议第50-52页
参考文献第52-54页
附录一第54-59页
附录二第59-60页
致谢第60-61页
攻读硕士学位期间发表学术论文情况第61页

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