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信息公开背景下高职院校档案服务的研究--以漳州卫生职业学院为例

中文摘要第1-3页
Abstract第3-4页
中文文摘第4-6页
目录第6-10页
绪论第10-18页
 第一节 研究的背景和选题的目的和意义第10-11页
  一、研究背景第10页
  二、选题的目的与意义第10-11页
 第二节 国内外关于本论题的研究综述第11-15页
  一、国内研究现状第11-13页
  二、国外研究现状第13-15页
 第三节 本研究的主要内容和研究的方法第15-18页
  一、本研究的主要内容第15页
  二、本论题的主要研究方法第15-18页
第一章 信息公开与高职院校档案服务概述第18-26页
 第一节 信息公开概述第18-20页
  一、信息公开的意义第18-19页
  二、高职院校信息公开的意义第19-20页
 第二节 高职院校档案服务概述第20-22页
  一、相关概念概述第20-21页
  二、高职院校档案的分类第21页
  三、高职院校档案服务的内涵第21-22页
  四、高职院校档案服务的形式第22页
 第三节 信息公开背景下高职院校档案服务的意义第22-26页
  一、有利于高职院校工作水平的稳步提高第22-23页
  二、促进高职院校档案管理工作的发展第23-24页
  三、提高社会对高职院校档案的了解第24页
  四、提高社会对档案工作的认识和评价第24-26页
第二章 信息公开背景下高职院校档案服务的实证研究——以漳州卫生职业学院为例第26-36页
 第一节 高职院校档案服务状况的分析第26-29页
  一、高职院校档案具有极大的需求空间第26页
  二、高职院校档案需求类型的分析第26-27页
  三、高职院校档案服务途径的分析第27-28页
  四、高职院校档案服务形式的分析第28页
  五、高职院校档案服务结果的分析第28-29页
 第二节 高职院校档案需求者的需求研究第29-36页
  一、问卷调查简述第29页
  二、需求者对高职院校档案了解程度的分析第29-30页
  三、需求者对高职院校档案信赖度的分析第30-32页
  四、需求者在查档案时心理需求的分析第32-34页
  五、档案需求者对高职院校档案工作的看法第34页
  六、档案需求者的建议第34-35页
  七、数据与受调查者个人情况的相关性分析第35-36页
第三章 信息公开背景下高职院校档案服务工作中存在的问题第36-42页
 第一节 档案利用率参差不齐第36页
  一、可供利用的档案产品少第36页
  二、专业性教强的档案类别利用率低第36页
 第二节 档案服务途径和服务形式单一第36-37页
  一、档案服务途径单一第36-37页
  二、档案服务形式单一第37页
 第三节 档案室(馆)藏资源不够丰富第37页
  一、早期档案收集有侧重第37页
  二、部门合并后没有及时融合档案第37页
 第四节 思想认识和人员素质有待提高第37-39页
  一、高职院校领导对档案工作重视不够第37-38页
  二、需求者档案意识薄弱,素质高低不齐第38页
  三、高职院校档案工作者素质总体不高第38-39页
 第五节 管理制度不够科学第39-40页
  一、查档手续繁琐第39-40页
  二、高职院校考勤制度死板第40页
 第六节 档案服务设施落后第40-41页
  一、高职院校档案室(馆)设施陈旧第40页
  二、高职院校档案室(馆)很少购置新设施第40-41页
 第七节 档案需求者和档案工作者沟通不够第41-42页
第四章 信息公开背景下促进高职院校档案服务的对策第42-54页
 第一节 端正意识,促进档案服务的可持续发展第42-44页
  一、提高高职院校领导对档案管理的重视第42页
  二、提高高职院校档案工作者的主动服务意识第42-43页
  三、提高全社会重视档案信息的意识第43-44页
 第二节 科学处理高职院校档案服务中保密和公开的原则第44-45页
  一、严格做好密级档案的保管工作第44页
  二、做到档案保密与开放的统一第44-45页
 第三节 丰富档案馆藏资源,优化室(馆)藏结构第45页
  一、档案馆(室)及时做好档案的整合第45页
  二、档案工作者及时做好档案基础工作第45页
 第四节 以时俱进,促进档案服务信息化第45-47页
  一、加强高职院校档案资源信息化建设第45-46页
  二、加强高职院校网络建设第46页
  三、打造高校档案信息共享平台第46-47页
 第五节 高职院校档案服务机制不断创新第47-49页
  一、制定和完高职院校善规章制度第47页
  二、创新管理模式第47-48页
  三、创新服务手段第48-49页
 第六节 以人为本的高职院校管理第49-54页
  一、人性化的服务满足档案需求者的需求第50页
  二、人性化的管理促进档案工作者的自身发展第50-54页
第五章 结论第54-56页
附录第56-58页
参考文献第58-64页
攻读硕士学位期间的科研成果第64-66页
致谢第66-68页
个人简历第68页

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