| 目录 | 第1-4页 |
| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 1 引言 | 第8-17页 |
| ·知觉学习 | 第8-9页 |
| ·知觉学习的实质 | 第9-10页 |
| ·知觉学习与成年人大脑可塑性 | 第10-11页 |
| ·知觉学习的特异性与迁移性 | 第11-14页 |
| ·时间知觉学习及其迁移性 | 第14-17页 |
| 2 问题提出和研究框架 | 第17-19页 |
| ·问题提出 | 第17页 |
| ·研究框架 | 第17-19页 |
| 3 实验一 视听单通道时序知觉学习的迁移 | 第19-25页 |
| ·实验目的 | 第19页 |
| ·实验方法 | 第19-21页 |
| ·结果 | 第21-23页 |
| ·讨论 | 第23-25页 |
| 4 实验二 跨通道条件下的时序知觉学习的迁移 | 第25-29页 |
| ·实验目的 | 第25页 |
| ·实验方法 | 第25-26页 |
| ·结果 | 第26-28页 |
| ·讨论 | 第28-29页 |
| 5 总的讨论 | 第29-31页 |
| 6 结论 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-37页 |
| 术语表 | 第37-38页 |
| 致谢 | 第38-40页 |
| 在学期间所发表的文聿 | 第40页 |