Abstract | 第1-9页 |
摘要 | 第9-11页 |
List of Abbreviations | 第11-12页 |
List of Tables | 第12-13页 |
Chapter 1 Introduction | 第13-16页 |
·Significance of the present study | 第13-15页 |
·Outline of the thesis | 第15-16页 |
Chapter 2 Literature Review | 第16-26页 |
·Previous studies on language learning anxiety | 第16-19页 |
·Definitions | 第16页 |
·Previous studies on language learning anxieties | 第16-19页 |
·Previous studies on foreign language learning strategies | 第19-25页 |
·Definitions | 第19-20页 |
·Classifications of learning strategies | 第20-22页 |
·Previous studies on learning strategies | 第22-25页 |
·Chapter summary | 第25-26页 |
Chapter 3 Methodology | 第26-32页 |
·Research questions | 第26页 |
·Instruments | 第26-28页 |
·A questionnaire on English learning anxiety | 第26-27页 |
·A questionnaire on English learning strategies | 第27-28页 |
·Subjects | 第28页 |
·Data collection | 第28页 |
·Defining variables | 第28-29页 |
·Data analysis | 第29-30页 |
·Chapter summary | 第30-32页 |
Chapter 4 Results and Discussion | 第32-53页 |
·Results | 第32-45页 |
·The present status of students' learning anxiety | 第32-36页 |
·The present status of students' English learning strategies | 第36-41页 |
·The correlation between students' learning anxiety and English learning strategies | 第41-45页 |
·Discussion on the results of the study | 第45-47页 |
·Reasons of the students' high levels of English learning anxiety | 第45-46页 |
·Reasons of the students' low levels of English learning strategies | 第46-47页 |
·Exceptional phenomenon of the statistical results | 第47页 |
·The pedagogical implications of the study | 第47-52页 |
·Strengthening English learning strategies | 第47-48页 |
·Effective measures should be taken to lower the students' language learning anxiety levels | 第48-50页 |
·Much attention should be given to the qualifications of English teachers | 第50-51页 |
·Making efforts to make the students "good language learners" | 第51-52页 |
·Chapter summary | 第52-53页 |
Chapter 5 Conclusion | 第53-56页 |
·Major findings | 第53-55页 |
·Limitations of the present study and implications for further study | 第55-56页 |
Bibliography | 第56-58页 |
Appendix 1 | 第58-61页 |
Appendix 2 | 第61-63页 |
Acknowledgements | 第63-64页 |
Published papers during the study | 第64-65页 |
学位论文评阅及答辩情况表 | 第65页 |