| 中文摘要 | 第1-9页 |
| ABSTRACT | 第9-16页 |
| 第一部分 研究背景 | 第16-57页 |
| 1 问题提出 | 第16-17页 |
| 2 概念界定 | 第17-22页 |
| ·自闭症谱系障碍儿童 | 第17-19页 |
| ·威胁知觉 | 第19-21页 |
| ·威胁优势效应 | 第21-22页 |
| 3 研究综述 | 第22-57页 |
| ·威胁知觉的生物进化意义 | 第22页 |
| ·威胁知觉的科学研究方法 | 第22-33页 |
| ·威胁知觉的神经生理机制 | 第33-40页 |
| ·威胁知觉的主要影响因素 | 第40-42页 |
| ·自闭症谱系障碍群体威胁知觉的认知加工特点 | 第42-47页 |
| ·自闭症谱系障碍群体威胁知觉的相关理论基础 | 第47-54页 |
| ·综述启示 | 第54-57页 |
| 第二部分 研究构想 | 第57-63页 |
| 1 研究的总设计框架 | 第57-61页 |
| ·研究目的 | 第57页 |
| ·研究内容 | 第57-59页 |
| ·研究对象 | 第59页 |
| ·研究范式 | 第59-61页 |
| 2 研究的重点和难点 | 第61-62页 |
| ·被试的匹配 | 第61页 |
| ·研究范式的选用 | 第61页 |
| ·研究主题的体现 | 第61-62页 |
| 3 研究的设计特色 | 第62-63页 |
| 第三部分 实验研究 | 第63-137页 |
| 1 实验一 “视觉突显效应”的研究 | 第63-72页 |
| ·前言 | 第63-64页 |
| ·研究方法 | 第64-67页 |
| ·结果 | 第67-69页 |
| ·讨论 | 第69-70页 |
| ·结论 | 第70页 |
| 小结与反思 | 第70-72页 |
| 2 实验二 环境图片任务中威胁知觉的研究 | 第72-83页 |
| ·前言 | 第72-74页 |
| ·研究方法 | 第74-76页 |
| ·结果 | 第76-80页 |
| ·讨论 | 第80-81页 |
| ·结论 | 第81-82页 |
| 小结与反思 | 第82-83页 |
| 3 实验三 表情图片任务中不同持续时间条件下威胁知觉的研究 | 第83-99页 |
| ·前言 | 第83-84页 |
| ·研究方法 | 第84-91页 |
| ·结果 | 第91-94页 |
| ·讨论 | 第94-97页 |
| ·结论 | 第97页 |
| 小结与反思 | 第97-99页 |
| 4 实验四 表情图片任务中不同矩阵大小条件下威胁知觉的研究 | 第99-110页 |
| ·前言 | 第99页 |
| ·研究方法 | 第99-102页 |
| ·结果 | 第102-106页 |
| ·讨论 | 第106-108页 |
| ·结论 | 第108页 |
| 小结与反思 | 第108-110页 |
| 5 实验五 表情图片任务中不同面孔方向条件下威胁知觉的研究 | 第110-119页 |
| ·前言 | 第110页 |
| ·研究方法 | 第110-112页 |
| ·结果 | 第112-116页 |
| ·讨论 | 第116-117页 |
| ·结论 | 第117-118页 |
| 小结与反思 | 第118-119页 |
| 6 实验六 动态整合情境中威胁知觉的实验研究——视频任务1(卡通和情境) | 第119-127页 |
| ·前言 | 第119-120页 |
| ·研究方法 | 第120-123页 |
| ·结果 | 第123-124页 |
| ·讨论 | 第124-126页 |
| ·结论 | 第126页 |
| 小结与反思 | 第126-127页 |
| 7 实验七 动态整合情境中威胁知觉的实验研究——视频任务2(真人和场所) | 第127-137页 |
| ·前言 | 第127页 |
| ·研究方法 | 第127-130页 |
| ·结果 | 第130-134页 |
| ·讨论 | 第134-136页 |
| ·结论 | 第136页 |
| 小结与反思 | 第136-137页 |
| 第四部分 临床应用 | 第137-144页 |
| 1 威胁知觉在自闭症谱系障碍儿童认知训练中的应用 | 第137-138页 |
| 2 威胁知觉在自闭症谱系障碍儿童安全教育中的应用 | 第138-139页 |
| 3 威胁知觉在自闭症谱系障碍儿童生活自理培养中的应用 | 第139-141页 |
| 4 威胁知觉在自闭症谱系障碍儿童人际交往干预中的应用 | 第141-142页 |
| 5 威胁知觉在自闭症谱系障碍儿童情绪情感培养中的应用 | 第142-144页 |
| 第五部分 综合讨论 | 第144-152页 |
| 1 自闭症谱系障碍儿童威胁知觉的存在性探讨 | 第144-145页 |
| 2 自闭症谱系障碍儿童威胁知觉的水平及特点 | 第145-150页 |
| 3 威胁知觉对自闭症谱系障碍儿童临床干预的应用性 | 第150-152页 |
| 第六部分 总结论 | 第152-156页 |
| 1 研究结论 | 第152-153页 |
| 2 研究局限 | 第153-154页 |
| 3 研究展望 | 第154-156页 |
| 附录 | 第156-162页 |
| 参考文献 | 第162-182页 |
| 后记 | 第182-183页 |
