| <中文摘要> | 第1页 |
| <中文关键词> | 第2页 |
| 一、 选题的意义和研究方法、过程 | 第2-4页 |
| （一）选题的意义 | 第2-3页 |
| （二）研究方法和研究过程 | 第3-4页 |
| 二、国外普通高中职业指导和我国普通高中职业指导的现状 | 第4-7页 |
| （一）国外几个主要国家普通高中的职业指导 | 第4-5页 |
| （二）我国普通高中职业指导的现状和相关评价 | 第5-7页 |
| 三、发展性职业指导理论与现代职业指导 | 第7-9页 |
| （一）职业及学校职业指导的产生和发展 | 第7页 |
| （二）发展性职业指导理论与现代职业指导 | 第7-9页 |
| 四、 普通高中职业指导实施设想 | 第9-17页 |
| （一）关于普通高中职业指导的诸要素 | 第9-13页 |
| （二）在普通高中分年级实施职业指导的设想 | 第13-17页 |
| <英文摘要> | 第17页 |
| <英文关键词> | 第17页 |
| <参考文献> | 第17-18页 |
| 鸣 谢 | 第18页 |