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具有自适应能力的学生自助学习系统的设计与实现

提要第1-5页
Abstract第5-8页
第一章 概述第8-16页
   ·课题的研究背景第8-10页
   ·国内外研究现状第10-13页
   ·课题的研究内容第13页
   ·课题研究的意义第13-14页
   ·本文组织结构第14-15页
   ·小结第15-16页
第二章 理论与技术基础第16-29页
   ·理论基础第16-22页
     ·学习理论第16-17页
     ·自适应学习理论第17-19页
     ·项目反应理论第19-22页
   ·相关技术基础第22-28页
     ·.N ET 技术第22-25页
     ·ASP.NET 技术第25页
     ·C#语言第25-26页
     ·Microsoft SQL Server 2005 数据库第26-28页
   ·小结第28-29页
第三章 系统设计第29-46页
   ·系统设计目标第29页
   ·系统设计原则第29-30页
   ·系统总体设计第30-31页
   ·系统功能详细设计第31-35页
     ·学习模块详细设计第31-32页
     ·教学管理模块详细设计第32-33页
     ·测试模块详细设计第33-34页
     ·系统管理模块详细设计第34-35页
   ·数据库设计第35-41页
     ·数据库设计的基本原则第35-36页
     ·数据库的设计步骤第36-38页
     ·数据库表的设计第38-41页
   ·自适应相关参数的设置策略第41-45页
     ·学习内容和试题自适应参数(难度系数)的初值第41-42页
     ·极大似然估计法第42-43页
     ·使用极大似然估计法计算能力参数和项目参数第43-45页
   ·小结第45-46页
第四章 系统实现与应用第46-54页
   ·系统开发平台第46页
   ·系统主要功能的实现第46-53页
     ·自适应课程学习功能的实现第46-49页
     ·自适应课程测试的实现第49-50页
     ·自适应相关参数的算法第50-53页
   ·学习系统在信息技术课教学中的应用第53页
   ·小结第53-54页
第五章 结束语第54-55页
参考文献第55-57页
攻读学位期间公开发表的论文第57-58页
致谢第58-59页

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