基于BPR的高校教务管理流程设计与优化
| 致谢 | 第1-6页 |
| 中文摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 1 绪论 | 第10-13页 |
| ·研究的背景和意义 | 第10页 |
| ·研究的思路和方法 | 第10-11页 |
| ·国内高校教务管理现状 | 第11-13页 |
| 2 BPR的理论方法 | 第13-24页 |
| ·BPR的基本概念及特点 | 第13-14页 |
| ·BPR的基本思想及原则 | 第14-17页 |
| ·BPR的基本思想 | 第14-15页 |
| ·BPR的原则 | 第15-17页 |
| ·BPR的分类 | 第17-18页 |
| ·BPR的方法 | 第18-20页 |
| ·BPR的过程 | 第20-24页 |
| ·项目驱动及战略决策 | 第20页 |
| ·计划和启动 | 第20-21页 |
| ·调研与诊断分析 | 第21页 |
| ·流程体系再设计 | 第21-22页 |
| ·流程实施 | 第22页 |
| ·后期工作 | 第22-24页 |
| 3 BPR与信息化 | 第24-30页 |
| ·信息化的涵义 | 第24-25页 |
| ·信息化的规划 | 第25-26页 |
| ·流程管理与信息化的关系 | 第26-28页 |
| ·业务流程重组与信息化的关系 | 第28-30页 |
| 4 现有教务管理流程调研与诊断分析 | 第30-40页 |
| ·传统教务管理的特点 | 第30-32页 |
| ·教务管理业务流程及存在问题 | 第32-40页 |
| ·学籍管理业务流程 | 第32-34页 |
| ·培养方案管理业务流程 | 第34-35页 |
| ·排课管理业务流程 | 第35-37页 |
| ·选课管理业务流程 | 第37-38页 |
| ·成绩管理业务流程 | 第38-40页 |
| 5 基于BPR的教务管理流程再设计 | 第40-50页 |
| ·流程再设计原则 | 第40页 |
| ·业务流程再设计 | 第40-46页 |
| ·学籍管理业务流程 | 第41页 |
| ·培养方案管理业务流程 | 第41-42页 |
| ·排课管理业务流程 | 第42-44页 |
| ·选课管理业务流程 | 第44-45页 |
| ·成绩管理业务流程 | 第45-46页 |
| ·教务管理系统功能模块详细设计 | 第46-50页 |
| ·学籍管理功能模块设计 | 第46-47页 |
| ·培养方案管理功能模块设计 | 第47页 |
| ·排课管理功能模块设计 | 第47-48页 |
| ·选课管理功能模块设计 | 第48-49页 |
| ·成绩管理功能模块设计 | 第49-50页 |
| 6 总结与展望 | 第50-52页 |
| ·总结 | 第50页 |
| ·展望 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 作者简历 | 第54-56页 |
| 学位论文数据集 | 第56页 |
