高中信息技术隐性课程的开发与实践

摘要	第1-7页
Abstract	第7-9页
1. 绪论	第9-14页
·问题的提出	第9-10页
·研究的意义	第10-11页
·研究设计	第11-14页
2. 文献综述	第14-23页
·概念界定	第14-16页
·理论基础	第16-19页
·可行性分析	第19-20页
·信息技术隐性课程的类型	第20-23页
3. 本地区信息技术隐性课程开发条件的调查	第23-29页
·教育信息化基础建设	第23-24页
·教师信息化应用水平	第24-25页
·信息技术教师思想观念	第25-29页
4. 高中信息技术隐性课程的开发与实施	第29-50页
·隐性课程设计框架	第29-34页
·第一阶段实践:2005～2006学年度第二学期	第34-42页
·第二阶段实践:2000～2007学年度	第42-50页
5. 高中信息技术隐性课程开发的典型案例	第50-58页
·中学生该不该见义勇为?(信息化协同教学案例)	第50-52页
·化学与环境保护(研究性学习案例)	第52-55页
·信息化社会与信息化经济(专家讲座案例)	第55-58页
6. 研究结论与后续研究	第58-60页
·研究结论	第58-59页
·后续研究及展望	第59-60页
附录	第60-65页
参考文献	第65-67页
后记	第67页