| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 第一章 导论 | 第7-9页 |
| ·题目来源 | 第7-8页 |
| ·研究意义 | 第8-9页 |
| 第二章 文献综述 | 第9-36页 |
| ·相关问题概述 | 第9-27页 |
| ·对国内外职业教育课程特点的研究 | 第27-32页 |
| ·世界职教课程的改革趋势 | 第32-36页 |
| 第三章 “数控技术专业”学习领域课程开发研究 | 第36-55页 |
| ·课程开发思路 | 第36-37页 |
| ·职业行动领域的识别 | 第37-40页 |
| ·学习领域的设计 | 第40-45页 |
| ·创设学习情境 | 第45-55页 |
| 第四章 研究方法与结果讨论 | 第55-58页 |
| ·研究方法总结 | 第55页 |
| ·研究结果讨论 | 第55-58页 |
| 第五章 问题与建议 | 第58-59页 |
| ·需注意的问题 | 第58页 |
| ·对专业课程开发的建议 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 主要参考文献 | 第60-62页 |
| 附录 | 第62-86页 |