| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-5页 |
| 中文文摘 | 第5-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-19页 |
| ·选题依据 | 第9-12页 |
| ·后备人才是竞技体育人才最主要的源泉 | 第9-10页 |
| ·后备人力资源的数量和质量是竞技体育可持续发展的有力保障 | 第10-11页 |
| ·竞技排球后备人才的培养促进大众排球的发展 | 第11页 |
| ·对竞技排球后备人才资源进行研究,旨在为福建省竞技排球运动的可持续发展提供有价值的参考 | 第11-12页 |
| ·文献综述 | 第12-19页 |
| ·后备人才的资源和可持续发展的研究 | 第12-13页 |
| ·后备人才培训基地的研究 | 第13页 |
| ·后备人才的选材 | 第13-14页 |
| ·我国竞技体育人才的培养模式 | 第14-16页 |
| ·国外后备人才培养模式、培养体制的研究 | 第16-19页 |
| 第2章 研究对象和研究方法 | 第19-21页 |
| ·研究对象 | 第19页 |
| ·研究方法 | 第19-21页 |
| ·文献资料法 | 第19页 |
| ·问卷调查法 | 第19页 |
| ·访谈法 | 第19-20页 |
| ·逻辑分析法 | 第20页 |
| ·数理统计法 | 第20页 |
| ·个案研究法 | 第20-21页 |
| 第3章 从可持续发展的角度审视福建省竞技排球运动后备人才的培养 | 第21-59页 |
| ·可持续发展概述 | 第21-23页 |
| ·可持续发展产生的由来 | 第21页 |
| ·可持续发展的概念及内涵 | 第21-22页 |
| ·可持续发展的特征 | 第22页 |
| ·我国竞技体育可持续发展是必经之路 | 第22-23页 |
| ·福建省竞技排球运动的发展与沿革 | 第23-26页 |
| ·福建省竞技排球运动后备人才培养的成功案例—漳州三中个案研究 | 第26-30页 |
| ·漳州三中排球队简介 | 第26页 |
| ·漳州三中成功开展排球运动经验 | 第26-30页 |
| ·漳州三中培养排球后备人才给我们的启示 | 第30页 |
| ·影响福建省竞技排球运动后备人才培养可持续发展的主要因素 | 第30-33页 |
| ·从可持续发展的角度审视福建省竞技排球运动后备人才的培养 | 第33-51页 |
| ·后备人才的培养体制 | 第33-35页 |
| ·排球运动的竞赛体制 | 第35-37页 |
| ·竞技排球运动的生源与选材 | 第37-39页 |
| ·教练员基本状况分析 | 第39-42页 |
| ·运动员基本情况探析 | 第42-45页 |
| ·科学化训练程度与训练条件 | 第45-50页 |
| ·家长对运动员参加排球队的支持程度 | 第50页 |
| ·领导的重视和支持 | 第50-51页 |
| ·福建省竞技排球运动后备人才培养可持续发展的对策研究 | 第51-59页 |
| ·对策的帕累托截集结果 | 第51-53页 |
| ·促进福建省竞技排球运动后备人才培养可持续发展的对策研究 | 第53-59页 |
| 第4章 结论与建议 | 第59-61页 |
| ·结论 | 第59-60页 |
| ·建议 | 第60-61页 |
| 附录 | 第61-71页 |
| 参考文献 | 第71-75页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第75-76页 |
| 致谢 | 第76-77页 |
| 个人简历 | 第77-78页 |
