| 内容提要 | 第1-7页 |
| 一、绪论 | 第7-13页 |
| （一） 问题的提出及意义 | 第7页 |
| （二） 研究现状及文献综述 | 第7-9页 |
| （三） 研究思路与方法 | 第9-10页 |
| （四） 概念解析 | 第10-13页 |
| 二、现代高等教育制度生成的历史条件和标识 | 第13-22页 |
| （一） 历史条件 | 第13-18页 |
| （二） 现代高等教育制度生成标识 | 第18-22页 |
| 三、传统文化的影响 | 第22-31页 |
| （一） 包容性是中国现代高等教育制度生成的必要条件 | 第22-25页 |
| （二） 重视教育 | 第25-27页 |
| （三） 人才治国服务社稷 | 第27-31页 |
| 四、国家意志的催生作用 | 第31-38页 |
| （一） 维新变法成就京师大学堂 | 第31-33页 |
| （二） 光绪皇帝决策和组织京师大学堂 | 第33-35页 |
| （三） 新官僚“推波助澜” | 第35-38页 |
| 五、官学精神的传承 | 第38-47页 |
| （一） 教化育人 | 第38-40页 |
| （二） 探索研究 | 第40-42页 |
| （三） 知识传承 | 第42-44页 |
| （四） 学以致用 | 第44-47页 |
| 结语 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-53页 |
| 论文摘要 | 第53-56页 |
| ABSTRACT | 第56-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 导师及作者简介 | 第60页 |