学习判断及其准确性的实验研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-10页 |
| 1 引言 | 第10-31页 |
| ·学习判断的相关概念及理论 | 第11-22页 |
| ·学习判断的概念 | 第11-12页 |
| ·学习判断的理论 | 第12-22页 |
| ·国内外的相关研究及其发现 | 第22-27页 |
| ·影响学习判断的因素 | 第22-25页 |
| ·学习判断准确性的研究 | 第25-27页 |
| ·问题提出 | 第27-31页 |
| ·目前研究存在的不足 | 第27-29页 |
| ·本研究的提出 | 第29-30页 |
| ·研究意义 | 第30-31页 |
| 2 实验研究 | 第31-44页 |
| ·实验1 | 第31-37页 |
| ·实验目的 | 第31页 |
| ·实验设计 | 第31页 |
| ·被试 | 第31页 |
| ·实验材料与程序 | 第31-33页 |
| ·结果与分析 | 第33-35页 |
| ·讨论 | 第35-37页 |
| ·实验2 | 第37-44页 |
| ·实验目的 | 第37-38页 |
| ·实验设计 | 第38页 |
| ·被试 | 第38页 |
| ·实验材料与程序 | 第38-39页 |
| ·结果与分析 | 第39-41页 |
| ·讨论 | 第41-44页 |
| 3 总结 | 第44-48页 |
| ·讨论 | 第44-45页 |
| ·结论 | 第45页 |
| ·创新、不足与展望 | 第45-48页 |
| ·研究的创新性 | 第45-46页 |
| ·研究中存在的不足 | 第46-47页 |
| ·研究展望 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-54页 |
| 附录 | 第54-56页 |
| 后记 | 第56页 |