桌面虚拟实验在实验教学中的作用及其应用条件
| 内容提要 | 第1-7页 |
| 前言 | 第7-13页 |
| （一） 研究背景与意义 | 第7-11页 |
| （二） 研究目标 | 第11页 |
| （三） 研究方法 | 第11-12页 |
| （四） 论文框架 | 第12-13页 |
| 一、桌面虚拟实验概述 | 第13-20页 |
| （一） 虚拟现实 | 第13-15页 |
| （二） 桌面虚拟实验 | 第15-17页 |
| （三） 实验教学及其目的 | 第17-20页 |
| 二、桌面虚拟实验对言语信息和智慧技能学习的作用 | 第20-26页 |
| （一） 桌面虚拟实验对言语信息学习的作用 | 第20-23页 |
| （二） 桌面虚拟实验对智慧技能学习的作用 | 第23-26页 |
| 三、桌面虚拟实验对培养学生动作技能的作用 | 第26-31页 |
| （一） 动作技能概述 | 第26-27页 |
| （二） 桌面虚拟实验对培养学生动作技能的作用 | 第27-31页 |
| 四、桌面虚拟实验对迁移学生实验技能的作用 | 第31-35页 |
| （一） 学习迁移概述 | 第31-32页 |
| （二） 桌面虚拟实验对迁移学生实验技能的作用分析 | 第32-35页 |
| 五、桌面虚拟实验应用条件及其实践检验 | 第35-46页 |
| （一） 桌面虚拟实验的应用条件 | 第35-39页 |
| （二） 确定桌面虚拟实验应用条件的流程 | 第39-41页 |
| （三） 桌面虚拟实验应用的实践检验 | 第41-46页 |
| 六、结语 | 第46-49页 |
| （一） 总结 | 第46-47页 |
| （二） 创新点 | 第47页 |
| （三） 桌面虚拟实验应用展望及本研究的不足 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 附录A：虚拟实验调查问卷 | 第51-52页 |
| 附录B：物理考试学生成绩单 | 第52-57页 |
| 摘要 | 第57-60页 |
| ABSTRACT | 第60-64页 |
| 后记 | 第64-65页 |
| 导师及作者简介 | 第65页 |
