| Abstract | 第1-7页 |
| 摘要 | 第7-8页 |
| Lists of Figures | 第8-9页 |
| Lists of Tables | 第9-10页 |
| Lists of Abbreviations | 第10-11页 |
| 1. INTRODUCTION | 第11-16页 |
| ·The Goal of Teaching Reading Comprehension in High School | 第11-13页 |
| ·An Analysis of High School Students' Reading Skills | 第13-15页 |
| ·The Significance of Applying Concept Map to EFL Reading in High School | 第15-16页 |
| 2. LITRERATURE REVIEW | 第16-28页 |
| ·Models of Reading Process | 第16-19页 |
| ·Models for Teaching Reading Approaches | 第19-21页 |
| ·Traditional Grammar-Translation Teaching Approach | 第20页 |
| ·Schematic Teaching Approach | 第20-21页 |
| ·Concept Maps | 第21-28页 |
| ·Theory of Concept Maps | 第21-23页 |
| ·Construction Method and Software | 第23-24页 |
| ·Researches at Home and Abroad | 第24-28页 |
| 3. THEORATICAL FRAMEWORK | 第28-33页 |
| ·Ausubel's Meaningful Learning | 第28-29页 |
| ·The Three Memory Systems of the Human Mind | 第29-31页 |
| ·Non-Verbal Broadcasting Theory | 第31-33页 |
| 4. METHODOLOGY | 第33-46页 |
| ·Research Hypothesis | 第33页 |
| ·Subjects | 第33-34页 |
| ·Research Instruments | 第34-37页 |
| ·Materials | 第34-35页 |
| ·.Tests | 第35-36页 |
| ·Questionnaires | 第36-37页 |
| ·Research Procedure | 第37-45页 |
| ·The Instructional Procedure in the Controlled Class | 第38页 |
| ·The Instructional Procedure in the Experimental Class | 第38-45页 |
| ·Data Collection | 第45-46页 |
| 5. RESULTS AND DISCUSSION | 第46-55页 |
| ·Results and Analysis | 第46-48页 |
| ·Results for Midtest | 第46-47页 |
| ·Results for Posttest | 第47-48页 |
| ·Investigation Analysis on Reading Habits | 第48-52页 |
| ·Discussion | 第52-55页 |
| 6. GENERAL CONCLUSION AND DISCUSSION | 第55-60页 |
| ·General Conclusion | 第55页 |
| ·General Discussion | 第55-58页 |
| ·Practical Implication | 第58页 |
| ·Limitations | 第58-59页 |
| ·Further Suggestions | 第59-60页 |
| References | 第60-64页 |
| Appendixes | 第64-76页 |
| Appendix Ⅰ Questionnaire of Reading Habits | 第64-65页 |
| Appendix Ⅱ Questionnaire of Concept Maps | 第65-66页 |
| Appendix Ⅲ Interview Questions | 第66-67页 |
| Appendix Ⅳ Concept Maps Made by Students | 第67-69页 |
| Appendix Ⅴ Text of the Teaching Case | 第69-70页 |
| Appendix Ⅵ Test for Posttest | 第70-74页 |
| Appendix Ⅶ Raw Data of the Three Tests | 第74-76页 |
| Acknowledgements | 第76页 |
