| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-14页 |
| 一、问题的提出 | 第8页 |
| 二、研究目的、内容及意义 | 第8-10页 |
| (一)研究目的 | 第8-9页 |
| (二)研究内容 | 第9页 |
| (三)研究意义 | 第9-10页 |
| 三、文献综述 | 第10-11页 |
| (一)国外文献综述 | 第10页 |
| (二)国内文献综述 | 第10-11页 |
| 四、核心概念界定 | 第11-13页 |
| (一)档案袋 | 第11页 |
| (二)档案袋评价 | 第11-12页 |
| (三)质性评价 | 第12页 |
| (四)档案袋类型 | 第12页 |
| (五)档案袋评价方法应用的三个阶段 | 第12-13页 |
| 五、研究的基本思路 | 第13页 |
| 六、研究方法 | 第13-14页 |
| 第二章 学生档案袋评价方法的理论阐释 | 第14-24页 |
| 一、学生档案袋评价方法产生的背景 | 第14-17页 |
| (一)教育关注人的全面发展和倡导学生的主体性 | 第14-15页 |
| (二)传统评价的弊端 | 第15-16页 |
| (三)教育和课程改革引发评价改革 | 第16-17页 |
| 二、成长记录案袋评价方法的概念阐释 | 第17-19页 |
| (一)成长记录袋的相关概念 | 第17-18页 |
| (二)成长记录袋的类型 | 第18-19页 |
| 三、成长记录袋评价方法的理论基础 | 第19-21页 |
| (一)元认知理论 | 第19-20页 |
| (二)建构理论 | 第20-21页 |
| (三)多元智能理论 | 第21页 |
| 四、成长记录案袋评价方法的意义和价值 | 第21-24页 |
| (一)成长记录袋的目的 | 第22页 |
| (二)成长记录袋的意义 | 第22-24页 |
| 第三章 档案袋评价方法在我国小学的实践 | 第24-30页 |
| 一、研究对象的选择及其基本情况 | 第24-25页 |
| (一)研究对象的选择 | 第24-25页 |
| (二)研究方法的选择 | 第25页 |
| 二、研究对象评价方法的具体操作 | 第25-30页 |
| (一)成长记录袋评价的目标 | 第25页 |
| (二)成长记录袋实施的记载内容 | 第25-26页 |
| (三)成长记录袋的操作结构 | 第26页 |
| (四)成长记录袋的形式结构 | 第26页 |
| (五)成长记录袋的内容结构 | 第26-29页 |
| (六)成长记录袋评价的操作方法 | 第29-30页 |
| 第四章 学生档案袋评价方法应用的结果分析 | 第30-38页 |
| 一、成长记录袋评价取得的成效 | 第30-34页 |
| (一)成长记录袋评价赢得了学生的热爱,学生为此获得满足感 | 第30-31页 |
| (二)成长记录袋评价提高了学生的学习兴趣和积极性 | 第31-32页 |
| (三)成长记录袋评价使学生看到自己的成长历程,认识到进步与不足 | 第32-33页 |
| (四)成长记录袋评价培养了学生的自我管理和自我评价能力 | 第33页 |
| (五)成长记录袋评价得到了大部分教师的肯定 | 第33-34页 |
| 二、成长记录袋评价存在的问题 | 第34-36页 |
| (一)成长记录袋中收集的内容缺乏系统性和科学性 | 第34页 |
| (二)成长记录袋评价缺乏开放性和互动性 | 第34-35页 |
| (三)成长记录袋评价缺乏理解性 | 第35页 |
| (四)学生"成长记录袋"评价的操作和管理不够完善 | 第35-36页 |
| 三、成长记录袋评价存在问题的原因分析 | 第36-38页 |
| (一)学校对成长记录袋评价的关注不足 | 第36页 |
| (二)成长记录袋评价本身存在缺陷 | 第36页 |
| (三)成长记录袋评价的实践仍处于初期的探索阶段 | 第36-38页 |
| 第五章 学生档案袋评价方法反思 | 第38-41页 |
| 一、质性学生评价实践普遍存在的问题 | 第38-39页 |
| (一)质性学生评价的应用类型单一 | 第38页 |
| (二)质性学生评价不易操作 | 第38页 |
| (三)质性学生评价的实施偏离理论 | 第38-39页 |
| 二、质性学生评价实践中问题出现的原因分析 | 第39-41页 |
| (一)质性学生评价理论研究尚不完善,不能对实践起有效的指导作用 | 第39页 |
| (二)质性学生评价与传统观念的冲突 | 第39页 |
| (三)质性学生评价缺乏有效的外部机制保障 | 第39-41页 |
| 结语 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 附录 | 第45-54页 |
| 后记 | 第54-55页 |
| 个人简历及在学期间的研究成果和发表的学术论文 | 第55页 |
