| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 一、网站评价的相关问题 | 第8-14页 |
| (一) 图书馆网站评价的必要性 | 第8页 |
| (二) 图书馆网站评价的目的及意义 | 第8-9页 |
| 1. 网站评价的目的 | 第8-9页 |
| 2. 图书馆网站评价的意义 | 第9页 |
| (三) 图书馆网站评价研究概述 | 第9-14页 |
| 1. 网站评价文献研究概述 | 第9-11页 |
| 2. 图书馆网站评价主体 | 第11-12页 |
| 3. 图书馆网站评价方法 | 第12页 |
| 4. 图书馆网站评价现存问题 | 第12-13页 |
| 5. 网站评价的发展方向 | 第13-14页 |
| 二、高校图书馆网站评价指标体系的构建 | 第14-22页 |
| (一) 评价指标构建原则 | 第14页 |
| (二) 评价总体目标的确立 | 第14-16页 |
| 1. 评价主体的确定 | 第14-15页 |
| 2. 评价体系结构的构建 | 第15-16页 |
| (三) 评价指标体系及其解析 | 第16-22页 |
| 1. 内容 | 第16-17页 |
| 2. 设计 | 第17页 |
| 3. 用户使用 | 第17-18页 |
| 4. 其他 | 第18-22页 |
| 三、综合评价高校图书馆网站 | 第22-28页 |
| (一) 一级与二级指标权重确定方法说明 | 第22-24页 |
| 1. 层次分析法 | 第22页 |
| 2. 应用层次分析法的具体步骤 | 第22-24页 |
| (二) 评价指标权重的确定依据 | 第24-25页 |
| (三) 一级与二级评价指标权重的确定 | 第25-27页 |
| 1. 建立评价对象因素集 | 第25页 |
| 2. 判断矩阵的构建及指标单一权重向量的计算 | 第25-26页 |
| 3. 各子层次指标的合成权重的计算 | 第26-27页 |
| (四) 三级评价指标权重的确定 | 第27-28页 |
| 四、我国高校图书馆网站评价应用实例及分析 | 第28-38页 |
| (一) 网站综合评价应用说明 | 第28页 |
| 1. 评价主体说明 | 第28页 |
| 2. 评价方法说明 | 第28页 |
| (二) 评价具体过程 | 第28-32页 |
| 1. 数据的采集 | 第28页 |
| 2. 网站综合评价数据结果 | 第28-32页 |
| (三) 评价实例分析与建议总结 | 第32-38页 |
| 1. 高校图书馆网站建设现状 | 第32-34页 |
| 2. 目前国内高校图书馆网站普遍存在的问题 | 第34页 |
| 3. 对我国高校图书馆网站建设的建议 | 第34-38页 |
| 结语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 附录 | 第41-47页 |
| 附录1 高校图书馆网站评价指标体系三级指标分值比例调查表 | 第41-44页 |
| 附录2 关于我国高校图书馆网站建设服务水平的调查 | 第44-47页 |
| 后记 | 第47页 |