| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 导论 | 第8-17页 |
| (一) 选题缘由及意义 | 第8-11页 |
| 1. 选题缘由 | 第8-9页 |
| 2. 研究意义 | 第9-11页 |
| (二) 文献综述 | 第11-13页 |
| 1. 国外研究现状 | 第11-12页 |
| 2. 国内研究现状 | 第12-13页 |
| 3. 凉山彝族认同问题研究 | 第13页 |
| (三) 研究思路和基本方法 | 第13-17页 |
| 1. 理论依据 | 第14-15页 |
| 2. 研究方法 | 第15-17页 |
| 一、少数民族青少年民族认同与国家认同整合的内涵与意义 | 第17-27页 |
| (一) 民族认同与国家认同的涵义 | 第17-20页 |
| 1. 民族认同 | 第17-19页 |
| 2. 国家认同 | 第19-20页 |
| (二) 少数民族青少年民族认同与国家认同整合的内涵 | 第20-23页 |
| 1. 民族认同与国家认同整合 | 第20-21页 |
| 2. 少数民族青少年民族认同与国家认同整合的内涵 | 第21-23页 |
| (三) 少数民族青少年民族认同与国家认同整合的意义 | 第23-27页 |
| 1. 有利于民族团结与社会和谐 | 第23页 |
| 2. 有利于避免民族国家内部危机的发生 | 第23-24页 |
| 3. 有利于增强多民族国家的合法性 | 第24-25页 |
| 4. 有利于国家稳定及统一 | 第25-27页 |
| 二、当代凉山彝族青少年民族认同与国家认同现状分析 | 第27-44页 |
| (一) 当代凉山彝族青少年民族认同与国家认同分析 | 第27-40页 |
| 1. 当代凉山彝族青少年民族认同现状及分析 | 第27-33页 |
| 2. 当代凉山彝族青少年国家认同现状及分析 | 第33-40页 |
| (二) 当代凉山彝族青少年民族认同与国家认同的特征 | 第40-44页 |
| 1. 共生性 | 第40-41页 |
| 2. 情境凸现性与多变性 | 第41-42页 |
| 3. 自主性与可塑性 | 第42-44页 |
| 三、影响当代凉山彝族青少年民族认同与国家认同的因素分析 | 第44-55页 |
| (一) 影响当代凉山彝族青少年民族认同的因素 | 第44-49页 |
| 1. 影响当代凉山彝族青少年民族认同的原生性因素 | 第44-48页 |
| 2. 影响当代凉山彝族青少年民族认同的工具性因素 | 第48-49页 |
| (二) 影响当代凉山彝族青少年国家认同的因素 | 第49-55页 |
| 1. 经济发展水平的影响 | 第49-52页 |
| 2. 教育发展水平的影响 | 第52-53页 |
| 3. 传统政治文化的影响 | 第53-54页 |
| 4. 其他因素 | 第54-55页 |
| 四、当代彝族青少年民族认同与国家认同有效整合的对策性思考 | 第55-69页 |
| (一) 加快凉山彝族地区全面发展 | 第55-60页 |
| 1. 缩小凉山彝族与其他民族的经济发展差距 | 第55-57页 |
| 2. 构建凉山各民族间的和谐文化 | 第57-59页 |
| 3. 加强凉山彝族地区法治建设 | 第59-60页 |
| (二) 积极回应凉山彝族的利益诉求 | 第60-63页 |
| 1. 不断完善民族区域自治制度 | 第61页 |
| 2. 加强凉山彝族地区的政治机构建设 | 第61-62页 |
| 3. 大力培养彝族干部 | 第62-63页 |
| 4. 完善凉山彝族地区社会保障制度 | 第63页 |
| (三) 加强当代凉山彝族青少年国家认同感的教育引导 | 第63-69页 |
| 1. 发展民族教育事业 | 第63-65页 |
| 2. 推动凉山彝族政治社会化 | 第65-66页 |
| 3. 加强公民文化建设 | 第66-69页 |
| 结语 | 第69-70页 |
| 参考文献 | 第70-75页 |
| 附录:调查问卷 | 第75-79页 |
| 致谢 | 第79页 |
