费耶阿本德的“增生原则”探析
| 中文摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-10页 |
| 导言 | 第10-14页 |
| 一、增生原则产生的思想渊源 | 第14-25页 |
| （一）瓦尔特尔·霍利切尔的实在论思想 | 第14-16页 |
| （二）约翰·斯图尔特·穆勒的自由主义增殖观 | 第16-19页 |
| （三）恩斯特·马赫对科学的批判精神 | 第19-21页 |
| （四）托马斯·库恩的“范式”不可通约性思想 | 第21-25页 |
| 二、增生原则的含义、本质和特征 | 第25-45页 |
| （一）增生原则的建立及其含义 | 第25-32页 |
| （二）本质 | 第32-36页 |
| 1、倡导多元主义和自由精神 | 第32-34页 |
| 2、倡导相对主义和机变思维 | 第34-36页 |
| （三）特征 | 第36-45页 |
| 1、理论的增多 | 第37-39页 |
| 2、批判的精神 | 第39-41页 |
| 3、科学的发展 | 第41-43页 |
| 4、否定的辩证 | 第43-45页 |
| 三、增生原则的地位和作用 | 第45-54页 |
| （一）在费耶阿本德哲学中的地位 | 第45-49页 |
| 1、相对主义科学观的重要内容 | 第45-46页 |
| 2、多元主义方法论的主要原则 | 第46-48页 |
| 3、科学发展模式的核心原则 | 第48-49页 |
| （二）作用 | 第49-54页 |
| 1、有利于实现科学发展的民主化 | 第49-51页 |
| 2、有利于实现科学发展的自由化 | 第51-52页 |
| 3、有利于实现科学发展的多样性 | 第52-54页 |
| 四、增生原则的影响 | 第54-58页 |
| （一）对科学知识解构论的影响 | 第54-56页 |
| （二）对科学知识社会学的影响 | 第56-58页 |
| 评价 | 第58-61页 |
| 注释 | 第61-64页 |
| 参考文献 | 第64-68页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第68-69页 |
| 致谢 | 第69页 |
