儒家德育及其对当代中学德育的启示
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第6-9页 |
| ·问题提出 | 第6-7页 |
| ·文献综述 | 第7-9页 |
| 第二章 儒家德育主要内容 | 第9-23页 |
| ·儒家德育在社会政治生活方面的主要内容 | 第9-12页 |
| ·尽忠报国 | 第9页 |
| ·义以为上 | 第9-11页 |
| ·廉洁知耻 | 第11-12页 |
| ·儒家德育在社会日常生活方面的主要内容 | 第12-14页 |
| ·尚中贵和 | 第12-13页 |
| ·仁者爱人 | 第13页 |
| ·忠恕之道 | 第13-14页 |
| ·儒家德育在个人修养方面的主要内容 | 第14-19页 |
| ·聪明智慧 | 第14-15页 |
| ·恭敬礼让 | 第15-17页 |
| ·诚实守信 | 第17-18页 |
| ·勇敢刚毅 | 第18-19页 |
| ·勤劳节俭 | 第19页 |
| ·儒家德育在家庭伦理方面的内容:子女之孝 | 第19-20页 |
| ·儒家德育在人与自然方面的内容 | 第20-23页 |
| ·天人合一 | 第20-21页 |
| ·仁者爱物 | 第21-23页 |
| 第三章 传统的儒家德育的基本途径与方法 | 第23-28页 |
| ·蒙以养正 | 第23页 |
| ·学科渗透 | 第23-24页 |
| ·环境陶冶 | 第24页 |
| ·加强心性修养 | 第24-25页 |
| ·知行统一 | 第25-26页 |
| ·启发诱导 | 第26-27页 |
| ·因材施教 | 第27-28页 |
| 第四章 儒家德育对当代中学德育内容的启示 | 第28-33页 |
| ·现代化进程中青少年思想的变化 | 第28-29页 |
| ·儒家德育对中学德育内容的启示 | 第29-33页 |
| ·重视铸就爱国情怀，发扬“天下为公”的献身精神 | 第29-30页 |
| ·重视“仁德”，推崇仁爱，建立和谐的人际关系 | 第30-31页 |
| ·重视修养的全面发展，积极入世，构建道德人格 | 第31页 |
| ·重视生态环境，关爱他物，建立和谐的天人关系 | 第31-33页 |
| 第五章 儒家德育对增强当代中学德育实效性的启示 | 第33-44页 |
| ·发挥儒家德育价值，构建我国当代学校德育体系 | 第33-40页 |
| ·把学校德育放在首位 | 第33-34页 |
| ·构建层次化、具体化的德育目标体系 | 第34-35页 |
| ·高举“生活即德育”的思想 | 第35-36页 |
| ·实现儒家德育的创造性转换 | 第36-37页 |
| ·搞好学校德育环境建设 | 第37-38页 |
| ·建设学校、家庭、社会一体化的德育网络 | 第38-40页 |
| ·儒家德育对当代中学德育方法的启示 | 第40-44页 |
| ·德育工作者应提高儒家修养 | 第40-41页 |
| ·通过课堂教学实施德育 | 第41-42页 |
| ·通过课外活动、社会实践实施德育 | 第42页 |
| ·通过网络实施德育 | 第42-43页 |
| ·注重心理辅导 | 第43-44页 |
| 注释 | 第44-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 后记 | 第50-51页 |
| 学位论文独创性声明 | 第51页 |
| 学位论文版权使用授权书 | 第51页 |
