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高校与社区互动的理论与实践

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-7页
第一章 问题的缘起第7-8页
 一、高校与社区互动是世界高等教育发展的必然趋势第7页
 二、城市管理体制改革后,人们对社区的依赖加强第7-8页
 三、研究的方法和整体思路第8页
第二章 高校与社区互动的历史渊源、国际经验与理论认知第8-12页
 一、高校与社区互动的历史渊源第8-10页
  (一) 从高校社会服务职能的形成看高校与社会关系的发展历程第8-9页
  (二) 高校与社区沟通、互动发展的历程第9-10页
 二、高校与社区互动的国际经验第10-12页
  (一) 美国高校与社区的互动第10-11页
  (二) 其它国家高校与社区的互动第11-12页
 三、高校与社区互动的理论认知第12页
第三章 高校与社区互动的动力与新时期的特殊意义第12-28页
 一、高校与社区互动是建设和谐社会的新要求第13-18页
  (一) 和谐社会的基本特征第13页
  (二) 高校与社区在建设和谐社会中的重要作用要求高校加强与社区的互动第13-18页
 二、高校的优势与缺失第18-22页
  (一) 高校资源优势是高校与社区互动的重要基础第18-19页
  (二) 高校发展过程中遇到的困难第19-22页
 三、社区的优势与缺失第22-24页
  (一) 社区资源优势要求高校走出校园加强与社区的互动第22-23页
  (二) 社区建设中存在的不足第23-24页
 四、高校与社区互动的特殊意义第24-28页
  (一) 加强高校与社区互动促进大学生素质的全面提高第24-25页
  (二) 高校与社区互动对高校进一步发展的积极影响第25-27页
  (三) 高校社区互动有利于解决社区发展中遇到的问题第27-28页
第四章 当前上海高校与社区互动的现状及现实意义第28-38页
 一、高校与社区互动的内涵、形式第29-36页
  (一) 高校与社区互动的内涵第29-30页
  (二) 高校与社区互动的形式第30-36页
 二、上海高校与社区互动的现实意义第36-38页
  (一) 三区联动对高校和社区发展的积极作用第36-38页
  (二) 三区联动中仍然存在的问题第38页
第五章 新问题和新对策第38-42页
 一、高校与社区互动中存在的问题第38-39页
 二、对策思考第39-42页
参考文献第42-45页
后记第45-46页
论文独创性声明第46页
论文使用授权声明第46-47页

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