网络环境下学习管理系统的设计分析

第一章 绪论	第1-11页
一、研究背景	第6-9页
二、研究的必要性和现状	第9页
三、研究的目的	第9-10页
四、论文框架	第10-11页
第二章 学习管理系统概述	第11-14页
一、学习管理系统的演变	第11-13页
二、学习管理系统的内涵	第13页
三、相关研究-ADL简介	第13-14页
第三章 学习管理系统的理论依据	第14-16页
一、建构主义理论	第14页
二、元认知理论	第14-15页
三、控制反馈理论	第15-16页
四、教学构件思想	第16页
第四章 学习过程管理系统的设计	第16-34页
一、学习过程管理系统的内涵	第16-17页
二、学习过程管理系统的特点	第17-18页
三、学习过程管理系统的功能	第18-19页
四、学习过程管理系统的架构	第19-21页
五、学习过程管理系统的观察指标	第21-30页
六、学习过程管理系统的数据分析	第30-34页
第五章 学习内容管理系统的设计	第34-51页
一、内容管理系统的内涵	第34-35页
二、学习内容管理系统的内涵	第35-36页
三、学习内容管理系统的架构	第36-38页
四、学习内容管理系统的重要概念--学习对象	第38-46页
五、学习内容管理系统的内容粒度划分	第46-48页
六、学习内容管理系统的学习对象编列	第48页
七、学习内容管理系统的关键技术	第48-51页
第六章 总结	第51-52页
参考文献	第52-55页