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新教华文教会学校的编译活动研究--以洋务运动前的教会学校为中心

摘要第1-4页
Abstract第4-6页
目录第6-8页
第一章 绪言第8-12页
   ·选题背景和意义第8页
   ·成果综述第8-10页
   ·关键概念界定第10页
   ·新教教会学校及编译活动的国际文化背景第10-12页
第二章 19 世纪新教华文教会学校概况第12-22页
   ·洋务运动前新教华文教会学校发展第12-19页
   ·教学内容与教材编译第19-22页
第三章 新教华文教会学校编译类型及内容分析第22-34页
   ·西文汉译第23-25页
   ·汉籍西译第25-31页
   ·工具书编纂第31-34页
第四章 新教华文教会学校对近代编译事业的奠基第34-43页
   ·编译人才群体的培养第34-40页
   ·编译作品的翻译学价值第40-43页
第五章 新教华文教会学校编译活动对近代出版的推进第43-48页
   ·对近代图书出版机构的方向引领第43-46页
   ·印刷技术的引进推广第46-48页
第六章 新教华文教会学校编译活动的文化辐射第48-57页
   ·创立近代华文报刊的直接示范效应第48-50页
   ·新教编译活动中的“王韬”现象第50-53页
   ·对双语教育模式的推动第53-54页
   ·编译作品的观念渗透第54-57页
结语第57-58页
致谢第58-59页
参考文献第59-60页

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