| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-11页 |
| 1 前言 | 第11-15页 |
| ·选题背景 | 第11-14页 |
| ·选题目的 | 第14页 |
| ·选题意义 | 第14-15页 |
| 2 文献综述 | 第15-21页 |
| ·关于段位制的研究 | 第15-20页 |
| ·普通高校实施武术段位制的研究现状 | 第20-21页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第21-25页 |
| ·研究对象 | 第21-22页 |
| ·研究方法 | 第22-25页 |
| ·文献资料法 | 第22页 |
| ·问卷调查法 | 第22-24页 |
| ·专家访谈法 | 第24页 |
| ·数理统计法 | 第24-25页 |
| ·逻辑分析法 | 第25页 |
| 4 分析与讨论 | 第25-51页 |
| ·段位制新老内容比较 | 第25-27页 |
| ·武术段位制在北京市普通高校开展的现状 | 第27-49页 |
| ·2005年以前武术段位制在北京市普通高校的开展状况 | 第27-28页 |
| ·武术段位制在普通高校开展的现状调查 | 第28-41页 |
| ·武术段位制开展的制约因素 | 第41-43页 |
| ·北京市普通高校开展武术段位制的优劣势 | 第43-49页 |
| ·北京市普通高校开展武术段位制的不足 | 第49-50页 |
| ·社会价值的缺失 | 第49页 |
| ·宣传机制不完善 | 第49-50页 |
| ·缺乏与校外相关机构的合作与创新 | 第50页 |
| ·武术段位制在高校开展的对策研究 | 第50-51页 |
| 5 结论与建议 | 第51-54页 |
| ·结论 | 第51-52页 |
| ·建议 | 第52-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 附录 | 第57-62页 |
| 个人简历在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第62页 |