| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-11页 |
| ·选题依据 | 第10-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-25页 |
| ·野外生存生活训练开展现状研究 | 第11-15页 |
| ·野外生存生活训练课程与教学研究 | 第15-19页 |
| ·野外生存生活训练课程价值研究 | 第19-22页 |
| ·野外生存生活训练课程开设可行性研究 | 第22-23页 |
| ·野外生存生活训练安全方面的研究 | 第23-24页 |
| ·国外野外生存生活训练相关研究 | 第24-25页 |
| 3 研究对象与方法 | 第25-30页 |
| ·研究对象 | 第25-26页 |
| ·研究方法 | 第26-29页 |
| ·文献资料法 | 第26页 |
| ·专家访谈法 | 第26-27页 |
| ·问卷调查法 | 第27-28页 |
| ·数理统计法 | 第28-29页 |
| ·研究的技术路线 | 第29-30页 |
| 4 研究结果与分析 | 第30-48页 |
| ·北京市高校野外生存生活训练课程开设现状的研究 | 第30-40页 |
| ·北京市高校野外生存生活训练课程项目开设的现状 | 第30-31页 |
| ·北京市高校野外生存生活训练课程学时分配情况的调查 | 第31-33页 |
| ·北京市高校野外生存生活训练课程教学内容基本情况的调查 | 第33-35页 |
| ·关于北京市高校野外生存生活训练课程学习主体的调查 | 第35-38页 |
| ·北京市高校野外生存生活训练课程师资情况的调查 | 第38-40页 |
| ·北京市高校野外生存生活训练课程开展影响因素的研究 | 第40-44页 |
| ·北京市高校野外生存生活训练课程开展影响因素指标的筛选 | 第40-42页 |
| ·北京市高校野外生存生活训练课程开展影响因素指标权重值确立 | 第42-44页 |
| ·北京市高校野外生存生活训练课程开展的策略分析 | 第44-48页 |
| ·从课程自身影响因素探讨促进其发展的策略 | 第44-46页 |
| ·从校园影响因素探讨促进课程发展的策略 | 第46-47页 |
| ·从社会影响因素探讨促进课程发展的策略 | 第47-48页 |
| 5 结论与建议 | 第48-50页 |
| ·结论 | 第48-49页 |
| ·建议 | 第49-50页 |
| 6 致谢 | 第50-51页 |
| 7 参考文献 | 第51-54页 |
| 8 附录 | 第54-58页 |
| 附件一 专家指标筛选问卷 | 第54-55页 |
| 附件二 专家指标赋值问卷 | 第55-56页 |
| 附件三 学生调查问卷 | 第56-57页 |
| 附件四 教师调查问卷 | 第57-58页 |
| 9 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第58页 |
