| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-6页 |
| 1 前言 | 第6-7页 |
| ·选题依据 | 第6-7页 |
| ·研究的目的、意义 | 第7页 |
| 2 文献综述 | 第7-10页 |
| ·有关体操教学现状与对策方面的研究 | 第7-8页 |
| ·有关体操教材、教学大纲及教学内容方面的研究 | 第8-9页 |
| ·有关体操教学策略方面的研究 | 第9页 |
| ·有关体操教学效果方面的研究 | 第9-10页 |
| ·有关体操教学评价方面的研究 | 第10页 |
| ·有关河南省高校体操教学研究现状 | 第10页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第10-12页 |
| ·研究对象 | 第10-11页 |
| ·研究方法 | 第11-12页 |
| 4 研究结果与分析 | 第12-33页 |
| ·河南省高等院校体育院系在职体操师资队伍现状分析 | 第12-21页 |
| ·河南省高等院校体育院系在职体操师资队伍结构现状分析 | 第12-17页 |
| ·体操教师年龄结构 | 第13-14页 |
| ·体操教师学历结构 | 第14-15页 |
| ·体操教师职称结构 | 第15-16页 |
| ·体操教师学缘结构 | 第16页 |
| ·体操教师性别结构 | 第16-17页 |
| ·体操教师的专项水平、教学态度、教学能力和科研能力 | 第17-20页 |
| ·影响教师教学工作的因素分析 | 第20-21页 |
| ·学生的基本状况分析 | 第21-24页 |
| ·学生的体操基础 | 第21-22页 |
| ·自然教学班人数 | 第22页 |
| ·学生学习体操的兴趣、动机和态度 | 第22-24页 |
| ·体操场地,器材及现代化教学媒体 | 第24-26页 |
| ·体操场地,器材现状分析 | 第24-25页 |
| ·现代化教学媒体 | 第25-26页 |
| ·河南省高等院校体育院系体操普修课教学过程要素分析 | 第26-33页 |
| ·体操普修课教学的目的任务 | 第26-27页 |
| ·教学内容与学期、学时分配 | 第27-28页 |
| ·体操的教学方法及组织形式 | 第28-29页 |
| ·学生成绩的考核与评定 | 第29-30页 |
| ·体操教学质量及效果的评价 | 第30-33页 |
| 5 结论与建议 | 第33-35页 |
| ·结论 | 第33页 |
| ·建议 | 第33-35页 |
| 6 致谢 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 附件1 教师问卷 | 第38-42页 |
| 附件2 学生问卷 | 第42-44页 |
| 附件3 问卷效度检验 | 第44页 |
