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初中思想品德课堂学习情境创设的探索

中文摘要第1-4页
英文摘要第4-5页
目录第5-6页
引言第6-8页
一、初中思想品德课堂学习情境创设的依据第8-14页
 (一) 客观依据第8-9页
 (二) 理论基础第9-14页
二、初中思想品德课堂创设学习情境的实践第14-23页
 (一) 创设课堂学习情境的基本原则第14页
 (二) 创设课堂学习情境的必要条件第14-16页
 (三) 课堂情境学习的基本程序第16-18页
 (四) 创设课堂学习情境的实践形式第18-20页
 (五) 创设课堂学习情境的实践意义第20-22页
 (六) 初中思想品德课堂创设学习情境的问题与思考第22-23页
结论第23-24页
参考文献第24-26页
后记第26页

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