中文摘要 | 第1-4页 |
英文摘要 | 第4-5页 |
目录 | 第5-6页 |
引言 | 第6-8页 |
一、初中思想品德课堂学习情境创设的依据 | 第8-14页 |
(一) 客观依据 | 第8-9页 |
(二) 理论基础 | 第9-14页 |
二、初中思想品德课堂创设学习情境的实践 | 第14-23页 |
(一) 创设课堂学习情境的基本原则 | 第14页 |
(二) 创设课堂学习情境的必要条件 | 第14-16页 |
(三) 课堂情境学习的基本程序 | 第16-18页 |
(四) 创设课堂学习情境的实践形式 | 第18-20页 |
(五) 创设课堂学习情境的实践意义 | 第20-22页 |
(六) 初中思想品德课堂创设学习情境的问题与思考 | 第22-23页 |
结论 | 第23-24页 |
参考文献 | 第24-26页 |
后记 | 第26页 |