| ACKNOWLEDGMENTS | 第1-6页 |
| CONTENTS | 第6-7页 |
| CHAPTER 1 Introduction | 第7-9页 |
| ·Background of the research | 第7-8页 |
| ·Reading Comprehension Problems | 第8-9页 |
| CHAPTER 2 Literature Review | 第9-12页 |
| ·Relevant research domestic and abroad | 第9-10页 |
| ·Theories | 第10-11页 |
| ·Schema's theory | 第10页 |
| ·Baumann Jones'theory | 第10-11页 |
| ·Goodman's theory | 第11页 |
| ·Hypotheses | 第11-12页 |
| CHAPTER 3 Methodology | 第12-13页 |
| ·Subjects | 第12页 |
| ·Research instruments | 第12-13页 |
| CHAPTER 4 Results and Analysis | 第13-32页 |
| ·Results | 第13-19页 |
| ·Analysis: Concerning Reading comprehension strategies | 第19-32页 |
| ·Textbook notetaking | 第19-20页 |
| ·Study groups for reading | 第20-21页 |
| ·LINCS strategy | 第21-22页 |
| ·Dissect strategy | 第22-24页 |
| ·CSSD strategy | 第24-25页 |
| ·Vocab game | 第25-27页 |
| ·Textbook organization | 第27-31页 |
| ·Text skimming | 第31页 |
| ·Creative mapping for content reading | 第31-32页 |
| CHAPTER 5 Limitations and Recommendations | 第32-34页 |
| ·Limitations of the Research | 第32页 |
| ·Recommendations | 第32-34页 |
| REFERENCES | 第34-36页 |
| APPENDIXES | 第36-40页 |
