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我国民办高等教育政府管制问题研究

导论第1-16页
1 我国民办高等教育政府管制的必要性第16-28页
   ·政府管制的概述第16-23页
     ·政府管制的定义第16-17页
     ·政府管制的内容及手段第17-18页
     ·政府管制的效应第18-21页
       ·政府管制的正效应第18页
       ·管制的负效应第18-20页
       ·政府管制的福利第20-21页
     ·政府管制的合理化第21-23页
       ·建立合理的制度结构第21-22页
       ·建立租金消散机制第22-23页
       ·建立政府行为的激励性机制第23页
   ·我国民办高等教育政府管制的必要性第23-28页
     ·基于民办高等教育经济特性的分析第24-25页
     ·基于民办高等教育信息不对称特性的分析第25-26页
     ·基于民办高等教育市场化运作的分析第26-28页
2 我国民办高教政府管制的历史回顾和现状第28-35页
   ·我国民办高等教育政府管制的历史回顾第28-31页
   ·我国民办高等教育政府管制的现状第31-35页
     ·管制法规第31-32页
     ·管制机构及其职责第32页
     ·管制内容第32页
     ·管制手段第32-35页
       ·行政审批管制第33页
       ·价格管制第33页
       ·资产与财务会计管制第33-34页
       ·信息披露管制第34页
       ·教学质量管制第34-35页
3 我国民办高等教育政府管制的效应分析第35-47页
   ·我国民办高等教育政府管制的效应第35-44页
     ·行政审批管制的效应第35-38页
       ·行政审批管制的正效应第35-36页
       ·行政审批管制的负效应第36-38页
     ·价格管制的效应第38-41页
       ·价格管制的正效应第38页
       ·价格管制的负效应第38-41页
     ·资产与财务管制的效应第41-42页
       ·资产与财务管制的正效应第41-42页
       ·资产与财务管制的负效应第42页
     ·信息披露管制的效应第42-43页
       ·信息披露管制的正效应第42-43页
       ·信息披露管制的负效应第43页
     ·教育质量管制的效应第43-44页
       ·教育质量管制的正效应第43页
       ·教育质量管制的负效应第43-44页
   ·我国民办高等教育政府管制负效应的原因第44-47页
     ·政府过多直接参与微观管制第44页
     ·我国政府多重角色的冲突第44-45页
     ·管制法规不完备第45页
     ·管制机构的监督制约机制不完善第45-46页
     ·政府管制能力的缺乏第46-47页
4 规范我国民办高等教育政府管制的对策第47-53页
   ·规范我国民办高等教育政府管制的思路第47-48页
   ·规范我国民办高等教育政府管制的基本原则第48-49页
     ·必须准确界定管制与市场的边界第48页
     ·必须将管理者与管制者的角色分离第48页
     ·必须以法律为依据第48-49页
     ·必须健全管制的监督制约机制第49页
   ·规范我国民办高等教育政府管制的对策第49-53页
     ·实现政府职能的重点转移第49-50页
     ·提升政府管制机构的能力第50页
     ·构建完善有效的管制机构监督制约机制第50页
     ·完备法律管制手段第50-51页
     ·建立有权威的政府宏观调控机构第51-52页
     ·大力发展社会中介组织第52-53页
5 结束语第53-54页
参考文献第54-57页
后记第57页

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