| 缩略语表 | 第1-7页 |
| 中文摘要 | 第7-12页 |
| 英文摘要 | 第12-19页 |
| 前言和文献回顾 | 第19-45页 |
| 1 前言 | 第19-22页 |
| 2 脑缺血性损伤与学习记忆功能的关系 | 第22-35页 |
| 3 生长抑素与学习记忆的关系 | 第35-45页 |
| 正文 | 第45-100页 |
| 1 不同强度+Gz暴露致大鼠学习记忆功能变化的研究(一) | 第45-56页 |
| ·引言 | 第45页 |
| ·材料和方法 | 第45-48页 |
| ·结果 | 第48-52页 |
| ·讨论 | 第52-56页 |
| 2 不同强度+Gz暴露致大鼠学习记忆功能变化的研究(二) | 第56-65页 |
| ·引言 | 第56页 |
| ·材料和方法 | 第56-57页 |
| ·结果 | 第57-61页 |
| ·讨论 | 第61-65页 |
| 3 不同强度+Gz暴露致大鼠脑内生长抑素变化的研究 | 第65-73页 |
| ·引言 | 第65页 |
| ·材料和方法 | 第65-67页 |
| ·结果 | 第67-69页 |
| ·讨论 | 第69-73页 |
| 4 不同强度+Gz暴露致大鼠脑内生长抑素mRNA变化的研究 | 第73-84页 |
| ·引言 | 第73页 |
| ·材料和方法 | 第73-77页 |
| ·结果 | 第77-81页 |
| ·讨论 | 第81-84页 |
| 5 低G预适应对+Gz致大鼠学习记忆功能变化的影响 | 第84-93页 |
| ·引言 | 第84页 |
| ·材料和方法 | 第84-85页 |
| ·结果 | 第85-89页 |
| ·讨论 | 第89-93页 |
| 6 低G预适应对+Gz致大鼠脑内生长抑素变化的影响 | 第93-100页 |
| ·引言 | 第93页 |
| ·材料和方法 | 第93-94页 |
| ·结果 | 第94-96页 |
| ·讨论 | 第96-100页 |
| 小结 | 第100-103页 |
| 参考文献 | 第103-114页 |
| 个人简历和研究成果 | 第114-116页 |
| 致谢 | 第116页 |
