| 摘要 | 第1-6页 |
| 1 前言 | 第6-9页 |
| ·选题依据 | 第6-8页 |
| ·国内、外对青少年足球运动员心理训练的研究 | 第8-9页 |
| 2 研究对象和研究方法 | 第9-11页 |
| ·研究对象 | 第9-10页 |
| ·研究方法 | 第10-11页 |
| 3 研究结果与分析 | 第11-30页 |
| ·我国青少年足球竞技系列U-17年龄组教练员现状分析 | 第11-17页 |
| ·教练员队伍学历结构 | 第12页 |
| ·教练员队伍培训状况 | 第12-13页 |
| ·教练员队伍知识结构 | 第13-14页 |
| ·教练员的配备 | 第14-16页 |
| ·对策 | 第16-17页 |
| ·我国青少年足球运动员竞技系列U-17年龄组心理训练现状分析 | 第17-30页 |
| ·教练员对心理训练的认识 | 第18-19页 |
| ·对队员实施心理训练最佳时期和时间的选择 | 第19-21页 |
| ·对队员从事足球运动动机的了解 | 第21-22页 |
| ·培养队员自信心训练方法的应用 | 第22-23页 |
| ·培养队员意志训练方法的应用 | 第23-24页 |
| ·培养队员注意力训练方法的应用 | 第24-25页 |
| ·对队员进行赛前动员程度的选择 | 第25-27页 |
| ·对赛前队员过度兴奋的控制 | 第27-28页 |
| ·与队员日常交往和训练方式 | 第28-29页 |
| ·对策 | 第29-30页 |
| 4 结论与建议 | 第30-31页 |
| ·结论 | 第30页 |
| ·建议 | 第30-31页 |
| 5 致谢 | 第31-32页 |
| 6 参考文献 | 第32-34页 |
| 附件 | 第34-37页 |