| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-16页 |
| ·选题来源、研究背景及意义 | 第9-11页 |
| ·选题来源 | 第9页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·文献综述 | 第11-14页 |
| ·相关概念的界定 | 第11-12页 |
| ·国内外研究成果 | 第12-14页 |
| ·研究思路和方法 | 第14-16页 |
| ·研究思路 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| 第二章 我国职教集团的实践分析 | 第16-29页 |
| ·职教集团发展的现状、特点及问题 | 第16-19页 |
| ·职教集团发展的现状 | 第16-17页 |
| ·职教集团发展的特点 | 第17-18页 |
| ·职教集团发展存在的问题 | 第18-19页 |
| ·我国职教集团组建模式 | 第19-23页 |
| ·结构型职教集团 | 第20-21页 |
| ·专业型职教集团 | 第21页 |
| ·区域型职教集团 | 第21-22页 |
| ·混合型职教集团 | 第22-23页 |
| ·案例分析:河南职教集团 | 第23-29页 |
| ·河南职教集团发展现状 | 第23-25页 |
| ·组织管理 | 第25-26页 |
| ·运行体制 | 第26-27页 |
| ·强化就业拉动 | 第27-29页 |
| 第三章 职教集团优势的理论分析 | 第29-37页 |
| ·职教集团的规模优势 | 第29-31页 |
| ·降低交易费用 | 第29-30页 |
| ·提高管理效益 | 第30-31页 |
| ·职教集团的资源整合优势 | 第31-33页 |
| ·增强外部资源获取能力 | 第31页 |
| ·整合内部资源 | 第31-33页 |
| ·职教集团的协同优势 | 第33-34页 |
| ·纵向有利中高职的协同与衔接 | 第33页 |
| ·横向能发挥官产学研的协同优势 | 第33-34页 |
| ·职教集团的品牌优势 | 第34-37页 |
| ·打造核心竞争力的需要 | 第35页 |
| ·有利于扩大生源 | 第35-37页 |
| 第四章 广西北部湾经济区组建集团的现实基础 | 第37-56页 |
| ·经济基础 | 第37-47页 |
| ·经济快速发展 | 第37-39页 |
| ·产业结构优化升级 | 第39-41页 |
| ·技术人才需求 | 第41-47页 |
| ·职业教育基础 | 第47-56页 |
| ·中等职业教育 | 第47-51页 |
| ·高等职业教育 | 第51-55页 |
| ·职业教育发展评价 | 第55-56页 |
| 第五章 广西北部湾经济区组建职教集团的战略选择与对策 | 第56-67页 |
| ·外部机遇与挑战 | 第56-58页 |
| ·外部机遇 | 第56-57页 |
| ·外部挑战 | 第57-58页 |
| ·内部优势与劣势 | 第58-60页 |
| ·内部优势 | 第58-59页 |
| ·内部劣势 | 第59-60页 |
| ·战略选择及对策 | 第60-67页 |
| ·近期以组建专业型职教集团为主 | 第60-64页 |
| ·中长期以组建混合型职教集团为主 | 第64-67页 |
| 结语 | 第67-68页 |
| 参考文献 | 第68-70页 |
| 附件 | 第70-73页 |
| 致谢 | 第73-74页 |
| 攻读硕士期间研究成果 | 第74页 |