| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| Ⅰ Introduction | 第8-12页 |
| ·The background of Research | 第8-9页 |
| ·About Zhang Sizhong's Principles | 第9-10页 |
| ·Research questions and hypothesis | 第10-12页 |
| Ⅱ Literature Review | 第12-23页 |
| ·Current situation of vocabulary learning | 第12-16页 |
| ·Major studies outside China | 第12-15页 |
| ·Major studies in China | 第15-16页 |
| ·Zhang Sizhong's Principles on teaching vocabulary in junior school | 第16-23页 |
| ·The basic theory of Zhang Sizhong's Principles | 第16-19页 |
| ·The main content of Zhang Sizhong's Principles | 第19-23页 |
| Ⅲ Experiment on Zhang Sizhong's new way of teaching vocabulary | 第23-35页 |
| ·Research objective and hypothesis | 第23页 |
| ·Subjects | 第23-24页 |
| ·Research Instrument of experiment | 第24-25页 |
| ·Tests | 第24页 |
| ·Questionnaires | 第24-25页 |
| ·Employment of new teaching method | 第25-35页 |
| ·The process of conducting the experiment | 第25-29页 |
| ·Teaching the phonetics | 第25-26页 |
| ·Teaching the vocabulary | 第26-28页 |
| ·Keeping remembering the words for a long term | 第28-29页 |
| ·Data collection | 第29-30页 |
| ·Date analysis | 第30-35页 |
| ·Analysis of the tests | 第30-32页 |
| ·Analysis of the Questionnaires | 第32-35页 |
| Ⅳ Findings and Discussion | 第35-37页 |
| Ⅴ Conclusion | 第37-40页 |
| ·Summary of the research | 第37-38页 |
| ·Limitation of research | 第38-39页 |
| ·Significance of the research | 第39-40页 |
| References | 第40-42页 |
| Appendix 1 | 第42-43页 |
| Appendix 2 | 第43-44页 |
| Appendix 3 | 第44-45页 |
| Appendix 4 | 第45-46页 |
| Acknowledgements | 第46页 |
