| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-14页 |
| ·研究背景 | 第8-11页 |
| ·开放源代码运动的兴起 | 第8-9页 |
| ·现代远程教育 | 第9-10页 |
| ·知识管理与E-learning热潮 | 第10-11页 |
| ·研究现状 | 第11-12页 |
| ·研究目的和意义 | 第12-13页 |
| ·论文组织结构 | 第13-14页 |
| 第二章 开源网络学习平台与Moodle | 第14-23页 |
| ·网络学习平台 | 第14-18页 |
| ·网络学习平台的基本要求 | 第14页 |
| ·网络学习平台介绍 | 第14-16页 |
| ·网络学习平台的对比和选择 | 第16-18页 |
| ·Moodle概述 | 第18-23页 |
| ·Moodle的发展历程和国内外发展现状 | 第18-19页 |
| ·Moodle的理论基础 | 第19-20页 |
| ·Moodle网络学习平台的特点 | 第20-21页 |
| ·Moodle主要课程活动模块 | 第21-23页 |
| 第三章 Moodle网络学习平台的分析、设计与实现 | 第23-30页 |
| ·总体功能需求分析 | 第23页 |
| ·详细功能需求分析 | 第23-24页 |
| ·概念设计 | 第24-25页 |
| ·系统主要模块功能设计 | 第25页 |
| ·Moodle环境架设方案 | 第25-30页 |
| ·总体设计 | 第25-26页 |
| ·硬件配置 | 第26-27页 |
| ·Moodle网络学习平台的构建 | 第27-30页 |
| 第四章 Moodle功能扩展的设计与实现 | 第30-37页 |
| ·在培训课程中插入视频 | 第30-31页 |
| ·资源超链接的方法 | 第30页 |
| ·文档嵌入的方法 | 第30-31页 |
| ·应用第三方插件的方法 | 第31页 |
| ·Moodle的二次开发 | 第31-37页 |
| ·Moodle二次开发的技术基础 | 第32页 |
| ·Moodle语言包的二次开发 | 第32-33页 |
| ·Moodle Theme的二次开发 | 第33-34页 |
| ·Moodle模块的二次开发 | 第34页 |
| ·一个二次开发的实例 | 第34-37页 |
| 第五章 基于Moodle的培训课程构建实例 | 第37-46页 |
| ·远程教育培训课程构建过程 | 第37-42页 |
| ·教学分析 | 第38-39页 |
| ·确定教学目标 | 第39页 |
| ·设计助学策略 | 第39-41页 |
| ·设计助学方法 | 第41-42页 |
| ·教学评价设计 | 第42页 |
| ·修改再设计策略 | 第42页 |
| ·Moodle平台课程的典型应用 | 第42-46页 |
| ·使用Wiki集体备课《邮政基层基础管理》 | 第42-44页 |
| ·使用互动评价对内部培训师试讲进行评价 | 第44-46页 |
| 第六章 总结与展望 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49页 |